2018-8-1读经感恩日志第155周第3天

妈妈读经内容：

1、伤寒论：辩可下病脉证并治第21-1；

2、尚书 立政第20至康王之诰第25；

完成百遍的经典有：《易经》、《诗经》、《黄帝内经》、《孝经》、《道德经》、《大学》、《中庸》、《孙子兵法》、《增广贤文》、《庄子》、《论语》，《唐诗300首》1-50。

昱宝读经第56周，累计381天。

内容：

1、诗经-谷风(二)

2、坤卦第二至需卦第五

昱宝完成七遍的经典有：《易经》、《大学》、《中庸》、《论语》、《道德经》、《孝经》。通读：《易经》累计2遍、《孝经》累计7遍、《孙子兵法》累计3遍。

韬德昱妈幸福闯关挑战21天之第3天

昱宝一善，放学到家就开始读经，早上7点起床，投入到学习中，上学没带手机。

夫君一善，听说我要参加养生游学，主动积极给我买飞机票。

早起，群里汇报，给老师送花，听早课，完成了当天的读经计划。将朋友引入到世界人民都读经的群中。主动联系了昆明一位家长。她孩子五年级遇到的问题，她也想加入大明育心的大家庭。通过大环境的影响来改变孩子的现状。希望她早日迈入大明的家庭。我们要作为自己成长的实践者，而不是别人成长的见证者。

中午在外面买了韭苔和肉，晚上准备包饺子。孩子假期到学校补课，放学比较早，回家就饿了。夫君下班比较晚。可以给孩子先煮一些，让孩子填填肚子。

今天学习的收获是：自己有了教材，还用不用请育心教材呢？答案是肯定的，一定要请。

137累积法只是方法而已，好比是盖楼用的图纸，如果你不用合格的原料，不是正规的施工队，没有国家的审批，这样盖起来的楼，你敢住吗？已经有大量的勇敢者已经成为烈士了，有的人原来读经是有教材的，遇上育心后，觉得方法很好，然后就如法实施，的确，也取得了一定的效果，但是总达不到群友们分享的效果。

教育的承传是同样的道理，现在我们电脑大普及，大家都知道驱动程序了，为什么不同的设备要分别安装驱动程序呢？育心的方法相当于驱动程序，育心的教材，相当于设备。这么简单的驱动程序，你随便拿一个设备来当成育心来用，极有可能会烧毁整个电脑。

这个，就是为什么，必须要用育心的教材，才能支持育心的137累积法，一个显而易见的道理。

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