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2021年心理课结课总结

2021年心理课结课总结

作者: 籽言不语 | 来源:发表于2021-10-26 22:19 被阅读0次

仅以本期心理课程发生在我身上的三点改变,作为本次作业的同时也是对本期课程的学习总结:

一、更聚焦目标,不再以自我为中心

在第一次作业的时候,真去找了6个人来真诚的表达对我的印象,一条特性被不同的人用不同词语提及,形容我是"自我,自信,自以为是",而我对自己的要求是"自然"。表现在,凡事我都会以我当下最舒服的方式去表达和输出。我对身边的不自然的事情和人表现出反感,一切都以自我为中心。

在人际交流上,以前,我对于领导,同事,家人,朋友的交流都是差不多的态度和方式,喜欢不分场合推心置腹,巴不得把我掌握到的,对对方有好处的信息都一股脑输出给对方,很少关注对方的实际需要,并经常交流偏离既定目标。以至于,印象管理,在很长一段时间内被我等同于虚伪。我在和他人交流的时候,更多的是用"我以为","你应该"开头。

在社会我等几种我和印象管理的课程之后,我了解到了交流一定要聚焦目标达成。从装扮,语言表达,逻辑性,话术,肢体语言都要恰到好处,凡事为实现社会我功能,自我角色和利益相关方对我的期待和要求等考虑,聚焦目标的达成,聚焦拿结果,不再只是我以为,不再以自我感觉良好为中心。

第二,能有效情绪管理,负面情绪大幅下降

以前我是一个情绪容易激动的人,对看着不舒服的人和事就会激发"愤怒,不满,埋怨,不安,焦虑"等负面情绪,平均每周有两次以上动肝火。

自从相信并践行了老师说的"情绪是人类自我认识的方便法门"之后,我就乐此不疲的学着从自己每一次的负面情绪背后,去发掘背后未被满足的需要和情绪背后的认知歪曲。

在每次情绪反思的过程当中,我都察觉到真实的自己在一片废墟前,或标准化,或绝对化,或二元对立,或需要被尊重,或需要被爱。在深层次分析后,一遍遍刷新了对自我的认识,认识到了很多原来坚定不移的理念给我带来了很多认知歪曲,超我极其强大也是因为我对自己认知歪曲的深信不疑。

我现在经常问自己"你认为的你认为就是你认为的吗?",答案往往是否定的。anyway,现在的我负面情绪失控的状态持续大幅度减少,因为每次负面情绪表现在身体上时,我用超我控制住,我知道是内关的时候到了,负面情绪被转移。以至于我这个星期写作业都没有负面情绪素材。所以,临时决定写这个总结。

三、颠覆了自尊的认识,践行恰如其分的自尊

我一直认为自己是一个高自尊需要的人,因为一直以来对自己要求很高,无论是工作,学习和道德,都不允许自己犯错。

通过自尊课,分析对自我认可,希望被别人喜欢程度及人际交往的被动性等项点,我颠覆了对自己自尊水平的认识,正确认识到了自己原来属于低自尊类。

自尊水平不是越高越好,也不是越低越好,而是恰如其分的自尊最好。那么什么是恰到好处的自尊呢?其实脑科学也告诉我们,一切的自我与自尊的感觉都是大脑编码而来,是可以调解的。恰如其分自尊就是一方面能激励自己不断积极追求更好的生活,另一方面不会因为追求途中遭遇低自尊打击,而停下本应该前行的脚步,心无旁骛的去拿到想要结果。

目前我正在接纳自己的不完美,通过正面学习与不断践行,追求知行合一,来提高对自己认可程度,凡事不过分在意他人目光。现在的我,对不久的将来能真正达到恰如其分的自尊很有信心。

感谢"心力量"伙伴的学习陪伴,感恩老师的指点!期待来期,未来已来,未来可期!

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