一、热身
我来自哪里?
陌生的地方,陌生的语言,地方语言猜测
二、揭示课题
1.继续猜陌生词语的意思
伞民,列巴,塔头
![](https://img.haomeiwen.com/i2787857/8ee8745a16b000ee.jpg)
三、走进文本
1.读第一个故事
①出示夜鹰的图片,看夜鹰的样子
②出示描写夜鹰的相关片段
![](https://img.haomeiwen.com/i2787857/152ef972ee5bc0ce.jpg)
快速读相关片段,不会读的地方,我们可以互相帮忙。
③说说读后,你对夜鹰的形象。
④继续走进故事,读第11-20页。约法三章,不能读到第21页。
说说你读到了什么
2.阅读单
认为鸟不会死掉的,会死掉的
找出理由(关键词+页码)
![](https://img.haomeiwen.com/i2787857/0608470007c75502.jpg)
![](https://img.haomeiwen.com/i2787857/63069e8f0acf6127.jpg)
![](https://img.haomeiwen.com/i2787857/e7fe8c2bd196f96f.jpg)
不断等细节
四、夜鹰到底死了,还是没死呢?
①如果你是作家,你会给怎样安排作家的命运。
作家安排的结局
“这个黄昏,我再也不会听到他急骤的啼鸣了”
多个同学读。
②我为什么不去阻拦?读相关片段。
片段一:
![](https://img.haomeiwen.com/i2787857/52db074472e15529.jpg)
片段二:
![](https://img.haomeiwen.com/i2787857/05c3d38554e095b5.jpg)
我们就带着这样的思考,去读这本书吧。我们的成长意义。
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