美好的一天开始啦～
周五课堂记录❤️
月月老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是名画卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”
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人的三个生命阶段，萨宾妇女，晚祷，田园合奏……
月月老师：“好啦，我的闪卡闪完了，哪里拿的要放回哪里去，一起跟它们说拜拜吧！”
小朋友们：“拜拜。”
认知智能 《秋天的水果》
目标：认识秋天的水果并说出它的特征，发展语言表达能力。
月月老师:“请宝宝们小手举起来，小手打开，小手放头顶，小手放膝盖，小手藏起来，小手伸出来跟月月老师打个招呼，宝宝们上午好，欢迎宝宝们来到月月老师的认知智能课堂。”
小朋友们:“上午好！”
月月老师：“小朋友们，现在已经是秋天啦，秋天是个丰收的季节，树叶开始变黄了，小朋友们喜欢吃的水果也成熟了，看看月月老师今天给宝宝们带来了什么水果呢？”
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淇淇：“葡萄。”
昊琳：“苹果，我喜欢吃。”
悦悦：“梨。”
月月老师：“现在我请叫到名字的小朋友来月月老师这里，拿自己喜欢的水果到月月老师这里说一说它叫什么名或者它是什么颜色的！”
小朋友们：“好。”
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小朋友们都能说出水果的名字或者颜色哦，棒棒哒！❤️
月月老师：“小朋友们都太棒啦，都认识了月月老师说的水果名字和它的颜色呢！那今天我们的认知智能课就到这里结束啦。”
请小朋友们咕噜咕噜的喝水吧～
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水果时间到了，请小朋友们拉好小火车，我们准备洗洗手吃水果啦！今天我们吃的是雪梨。
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吃完水果玩一会玩具吧！
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精细课《夹豆子》
目标：发展宝宝的手部精细动作，锻炼宝宝的手眼协调能力。
月月老师:“请小朋友们坐好，我们要准备上课啦，请你们把小手变出来，我们准备拍拍手了啦！拍拍手，拍拍手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里。宝宝宝宝，下午好，老师老师下午好！我是月月老师，欢迎大家来到月月老师的精细课堂。”
月月老师:“今天月月老师带来了黑豆要请小朋友们一起来练习夹豆子啦！”
小朋友们：“好！”
月月老师：“现在请小朋友们认真看我是怎么夹豆子的，我要请出我的大拇指还有食指来帮忙把夹子用力一捏就可以把'豆子'夹起来啦！然后我们把'豆子'放进这个小瓶子里。好啦！现在我请小朋友来操作吧！”
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淇淇：“夹豆子！”
昊琳：“这豆子是黑色的！”
欣颜：“豆子。”
小朋友们都很认真的在操作教具，棒棒哒！❤️
精细课不仅能培养宝宝的手眼协调能力，还可以发展宝宝的精细动作。
叮咚，午餐时间到啦，请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
午饭🥣时间到，宝宝们都拿起勺子🥄大口大口吃饭～
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午睡时间到咯，宝贝们午安❤
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小权哥哥讲故事—《鼠小弟的小背心》
目标：培养幼儿良好的阅读习惯，学会倾听学会表达
小权老师：“请小朋友们把小手出来，小手小手拍拍，小手小手拍拍，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里。宝宝宝宝下午好~”
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小朋友们:“下午好~”
小权老师：“今天小权老师给宝宝们带来了一个有趣的故事，里面有个可爱的朋友，它有一个非常可爱的名字，叫鼠小弟。”
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理解故事内容： 今天是鼠小弟的生日，鼠小弟非常高兴，妈妈给鼠小弟送了一件红艳艳的背心，鼠小弟双手叉着腰，神气地说：“怎么样，我的小背心漂亮吧！”
小鸭子“嘎嘎嘎”的走过来，看见鼠小弟的小背心，小鸭子觉得非常好看，就揪揪鼠小弟的背心说：“这件小背心真好看，能不能让我穿穿呢？”鼠小弟答应了。小鸭子穿上鼠小弟的背心，说：“这件小背心有点紧，但是很漂亮吧。”
鼠小弟的小背心猩猩看见小背心，就从树上慢慢得爬下来说：“也给我穿穿小背心吧！”之后狮子穿上了小背心，她的身体都发抖了。斑马也穿上了，他的毛都扎了起来，最后穿小背心的动物一个比一个大。到大象伯伯穿小背心的时候，被鼠小弟发现了，他大惊失色“啊！我的小背心。”鼠小弟的背心已经撑成一条红线，他伤心的脱着小背心回家了。大象伯伯看到鼠小弟那么伤心的样子，他想了一个办法，他对小老鼠说：“你把小背心挂在我的鼻子上，我给你做一个秋千。”鼠小弟就把背心挂到了大象的鼻子上，爬到大象伯伯身上荡秋千，鼠小弟越荡越开心……
小权老师：“听完了好听的故事，小权哥哥要问问小朋友们，小背心被撑得又长又大，是因为穿小背心的动物一个比一个怎么样呢？”
小朋友们：“一个比一个大！”（老师引导）
小权老师：“小朋友们好厉害呀！真棒，好啦，小权老师的故事讲完啦！你们喜欢小权老师和小权老师的故事么？”
小朋友们：“喜欢！”
放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️
宝宝们明天见❤
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