在大多数人印象里,学习其实是一件痛苦的事,我们每个人在上小学、中学时,可能都有过这种体会,许多人甚至上了大学仍然找不到学习的乐趣……
那这究竟是为什么呢?
现代人之所以觉得学习这么痛苦,是和现代的学校教育有关,其实学校这种机构很早就出现了,有人说,早在夏代中国就出现了最早的学校,当时叫“庠”,此后历朝历代,各种各样的、公立的、私立的学校也纷纷出现,比如隋设国子监、唐又添加了弘文馆、崇文馆,宋代则出现了各种书院(诸如白鹿洞书院、岳麓书院……),元明清学校继续发展。
不过现代学校制度的建立其实和古代学校还是有很大的区别的,现代学校制度源自西方,而现代学校的建立更多的和工业革命有关,它其实是为了培养工业革命所需要的人才,比如说大多数工厂的岗位是需要一定的知识水平的(比如基本的听说读写能力和一些常识),而随着工业革命的发展对人的要求也加大,各种大学也才兴盛起来,普及义务教育也被各国通过。第三次工业技术革命也就是计算机革命后,还出现了高等教育大众化的趋势。
所以说,现代学校其实就是为了培养工业所需的人才,培养千千万万个工业岗位上所需的千千万万个人。某种程度上说,学校和工厂有一定的相似性,只不过工厂流水线生产的是产品,而学校不过把产品换成了人……这就相当于在培养一模一样的人,但其实每个人都是不同的,有不同的禀赋和才能,需要不同的培养方法来因材施教,又怎么能用一模一样的方法来培养?这样子,人不痛苦才怪。当然,这只是一方面……
另一方面,随着人类科学技术的发展,知识水平的提高;随着学科越来越多,知识量越来越大;人类学习知识所需要的时间和精力自然越来越多……从小学到博士、从四书五经到语文、数学、英语、化学……听说计算机编程也要走进中小学了。你说,能不痛苦吗?
有人说,学习曾经是一件快乐的事,毕竟子曾经曰过:学而时习之,不亦说乎?可见对于中国古代的人来说,学习是一件快乐的事。
然而,我想说:这可能真的是个误会,古代人之所以觉得读书快乐,一方面可能是因为他们学的知识量少,能读得起书的童鞋可能生活不是问题,不存在太多的生存压力;另一方面,可能是大多数学渣都淹没在了历史的尘埃里,没有留下他们苦苦读书的血泪史,而我们耳熟能详的关于古人的故事又很少是负面……不过,你不会天真的以为曾国藩童鞋苦苦背不会《岳阳楼记》的时候也是快乐的吧?
所以说,学习这个事情对于大多数人来说它真的不是一件快乐的事情,相反玩才是学习的真滴……
什么!玩才是学习的真谛?
没有错,是这样子滴!
到现在为止,进化论或者说演化论已经成为了我们很多人的共识,大家都知道猩猩、猴子、长臂猿、狒狒以及我们人类等灵长类动物都有一个共同的祖先,而据说人类是被猴子从树上赶下来才会来到草原,学会直立行走、学会使用工具、火……,种群数量从东非大草原进而扩展到整个地球……直到发展出现在的文明。
我们知道几百万年来人类的生存状态其实和野外的猴子是差不多的,我们能够发展到现在只用了一万年。然而,在自然界每个物种身体的演化都需要以万年为单位,也就是说我们每个人都生活在现代文明里,却用着一副和远古时代人类一样的身体,也就是说我们的身体其实和这个现代社会格格不入的,不兼容的,这就是我们身体容易出现问题的根源诸如亚健康问题、各种职业病、三高……而学习之所以这么痛苦也来源于此。
我们的身体适合草原、适合森林,却不适合文字、适合学习……所以说,学习对于我们来说是一件痛苦的事情!相反我们大多数成年人所说的“玩”才是更适合我们的成长方式……所以你会发现:
为什么大家都喜欢玩?喜欢户外运动?
为什么小孩子玩着玩着就可以学会许多东西?
为什么兴趣是最好的老师?
为什么我们喜欢玩游戏?
……
一切的一切都因为我们都有一个与现代社会不相匹配的身体!当整个人类进化到我们这个阶段时,我们主动的使它走向了另一个方向!或许若干年以后人类的身体会变得适合这个社会,就像电影《机器人总动员》里那样……但绝不是现在!
不过,玩的确才是最适合我们的学习!
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