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2017沙盘周四组1号作品分析作业,闲,宁彬彬

2017沙盘周四组1号作品分析作业,闲,宁彬彬

作者: 阿彬_80f3 | 来源:发表于2017-04-18 11:35 被阅读0次
2017沙盘周四组1号作品分析作业,闲,宁彬彬

我把晚上挑选的物件照片发到盆友圈,完全没有人猜对,朋友圈的答案基本集中在三个地方:大部分朋友认为我选了小天使,问她们为什么,大多回答认为感觉我像个小朋友;一个朋友选了带小朋友的妈妈,说是想到我儿子所以选的这个;老公选了黑色美人,说感觉像很做的我。原来平时我给大家的感觉更像小孩子,可是一个三十多岁的人被感觉像小朋友,这有好也有不好吧,值得仔细思考!

我的名字叫闲。之所以叫闲,是想在任何时刻都能从容面对,能忙里偷闲,能悠闲自在,能神闲气定。我希望通过我现在的样子让大家能了解我是一个大多数场合都可以很快让自己悠闲自在的人。我是闲,我想对挑选我的主人说,估计你最近是比较闲吧,那就和我一起享受春天吧!

参加沙盘学习第一次课已经一个段时间了,第一次接触沙盘,第一次做自己的沙盘,第一次听小伙伴来分析我的沙盘,其中真是各种感觉。学伴引导我开始时,心头一阵茫然啊,完全不知道怎么下手,随时开始时学伴有告诉我这个地方随便我怎么弄,可是心理还是很忐忑。先放进一个彩虹然后学伴提醒我说可以用篮子装想要放进沙盘的物件,我选择了自己喜欢的小动物,树,花房子和人物。在发小动物时我的心理对要做的主体还不是很明确,在放树的时候学伴提醒我可以弄旁边的沙来帮忙,当时我心理的想法确是我就想看看靠着旁边的树能不能放好(自己分析,估计当时懒病犯了能靠着绝不站着)。陆续做完,在学伴问我是什么主题或者什么名字时我才确定了名字:悠闲午后。学伴们的问题,让我有点不知道怎么回答,因为她们问到的问题,我在做沙盘的时候并没有考虑到,突然被问道一下子也并没有去深入的考虑,有时候可能会顺着有些问题往下走。后来韩老师和学伴提到的关系,人与人之间的关系,人与物之间的关系。我想我最终想表达的就是这个吧!就像后来老师说的,只要关系对了,我就能为自己调适一个好心情,我就会觉得所在之处有悠闲吧!

事后回想,个人觉得学伴的引导可以再深入一点,在制作过程中陪伴最重要,在老师和学伴的关注下完成作品还是真的有点紧张和担忧。沙盘里景色都是我生活中的某些片段的集合,那些时刻让我深深地留在了心理,我想我可以去探索一下那些片段出现的时间地点等等,从而来分析内心的需求。

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