昨天我做了一个梦，梦到我在求学时代，重新去学校，看到破烂的校舍，杂乱的学生宿舍楼，缺少了基本的楼栏杆，上下床摆放的横七竖八，被子铺盖到处都是，还有一些学生在拼凑在一起的床上打牌。
学习生活用具，洒满一地，俯首皆是。
老师在哪里？勤奋学习者在哪里？完全失去监控状态，让我惊讶。
我印象中的学校不是这样，为什么会出现这种情况呢？
我想:
1.日有所思，夜有所想。前天与人闲聊说到甲骨文，我便提到我在古都安阳学习的班主任，如今耄耋之年，就是一位甲骨文专家，对甲骨文有很深的造诣。
当时，郭老师戴着眼镜，炯炯有神的眼睛，发出智慧的光芒，微胖的中等身材，一口标准的安阳普通话，极度和蔼和亲，平易近人，爱岗敬业，一丝不苟。
他居住在安阳十中，他妻子在安阳十中任教，我们离家较远，周末是不回家的。于是，郭老师就让我们周末帮助他脱过煤球，做过安阳老家的屋顶防水，也就是用石灰掺麦秸用水寖泡，然后在平房顶摊开抹平。
本来这些活郭老师可以自己找人做，可是就是为了我们这些周末回不了家的同学聚在一起交流，谈心吃玩找个理由。
我为郭老师家庭安静卫生，简洁合理布局折服，认为这是一位非常讲究，夫妻和谐家庭。
郭老师为我们班参加学校组织的班级合唱比赛，聘任师母，亲自出马，业余辅导，功夫不负有心人，我们演唱的《解放区的天》获得一等奖。
郭老师还把学习历史知识与娱乐活动有机结合起来，也就是现在的寓教于乐，并且聘请摄像师全程录像，留下我们学生时代的精彩瞬间。从不敢唱歌的我，未能控制自己激动，不服输的心情歌唱了师范学习的《鸽子呀，鸽子》，尽管自己都感觉不在调上，依然获得热烈掌声，培养了我的自信心。
有一件事时至今日我还是深有遗憾，感觉愧对郭老师。
郭老师有次班班级学生分组给布置一个作业:比较中日甲午战争与中华民族抗日战争。
我们当时是脱产进修学习，都是成年人，谁肯下功夫，多是混文凭。可在学校没有一点负担的我，精心准备，写下了足足有三千字的准备稿。
拿在班里进行交流，引起同学惊讶，郭老师期重。平时，名不见经传，不爱言传的人竟然是内秀，再次把我的自信心点燃。
郭老师当时兼任政治专业班的历史课，就想让我与另一位号称我们博士到政治专业班进行交流。可惜，我家中有事我未能成行，未能满足郭老师这一愿望。
学生时代给我留下深刻印象，虽然同学容貌逐渐模糊，淡忘，但经历的宗宗件件让我久久难忘，这毕竟是我成长中的经历。
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