昨天我做了一个梦,梦到我在求学时代,重新去学校,看到破烂的校舍,杂乱的学生宿舍楼,缺少了基本的楼栏杆,上下床摆放的横七竖八,被子铺盖到处都是,还有一些学生在拼凑在一起的床上打牌。
学习生活用具,洒满一地,俯首皆是。
老师在哪里?勤奋学习者在哪里?完全失去监控状态,让我惊讶。
我印象中的学校不是这样,为什么会出现这种情况呢?
我想:
1.日有所思,夜有所想。前天与人闲聊说到甲骨文,我便提到我在古都安阳学习的班主任,如今耄耋之年,就是一位甲骨文专家,对甲骨文有很深的造诣。
当时,郭老师戴着眼镜,炯炯有神的眼睛,发出智慧的光芒,微胖的中等身材,一口标准的安阳普通话,极度和蔼和亲,平易近人,爱岗敬业,一丝不苟。
他居住在安阳十中,他妻子在安阳十中任教,我们离家较远,周末是不回家的。于是,郭老师就让我们周末帮助他脱过煤球,做过安阳老家的屋顶防水,也就是用石灰掺麦秸用水寖泡,然后在平房顶摊开抹平。
本来这些活郭老师可以自己找人做,可是就是为了我们这些周末回不了家的同学聚在一起交流,谈心吃玩找个理由。
我为郭老师家庭安静卫生,简洁合理布局折服,认为这是一位非常讲究,夫妻和谐家庭。
郭老师为我们班参加学校组织的班级合唱比赛,聘任师母,亲自出马,业余辅导,功夫不负有心人,我们演唱的《解放区的天》获得一等奖。
郭老师还把学习历史知识与娱乐活动有机结合起来,也就是现在的寓教于乐,并且聘请摄像师全程录像,留下我们学生时代的精彩瞬间。从不敢唱歌的我,未能控制自己激动,不服输的心情歌唱了师范学习的《鸽子呀,鸽子》,尽管自己都感觉不在调上,依然获得热烈掌声,培养了我的自信心。
有一件事时至今日我还是深有遗憾,感觉愧对郭老师。
郭老师有次班班级学生分组给布置一个作业:比较中日甲午战争与中华民族抗日战争。
我们当时是脱产进修学习,都是成年人,谁肯下功夫,多是混文凭。可在学校没有一点负担的我,精心准备,写下了足足有三千字的准备稿。
拿在班里进行交流,引起同学惊讶,郭老师期重。平时,名不见经传,不爱言传的人竟然是内秀,再次把我的自信心点燃。
郭老师当时兼任政治专业班的历史课,就想让我与另一位号称我们博士到政治专业班进行交流。可惜,我家中有事我未能成行,未能满足郭老师这一愿望。
学生时代给我留下深刻印象,虽然同学容貌逐渐模糊,淡忘,但经历的宗宗件件让我久久难忘,这毕竟是我成长中的经历。
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