先完成基本的

1.关于教学

教学若能深入浅出，不断深化，那是极好的。但如果基本的概念，基本的内容都没办法形成清晰的认识，所谓的深化也只是空中楼阁，不切实际，甚至会形成错误的认知。

教学还是先完成基本的，因为最基本的，更原始的知识，更上层的概念，其实是更容易拓展的。这些都是打底子的知识。这样的知识对后续学习的帮助是更大的。如果这些知识，这些概念，孩子们都是模模糊糊的，后续的运用与拓展，他们就更容易混掉。有时看似学了很多，可能收获的是一锅浆糊。

所以教学中还是要不断的提醒自己，不要过度的提高要求。先扎扎实实地把基础教好，把基本的东西讲透。当你把这些打底子的东西巩固好，局反伤可能是自然而然的事。

2.关于生活

生活也如教学。你想做很多很多的事，有可能到头来很多事都没做好。先把基本的非常重要的事做好，可能是更为有价值的事。

什么是最基本的最重要的事呢？对人来说就是生命，就是健康。没了生命，没了健康，要做一些事就会心有余而力不足。很多宏伟蓝图，自由畅想，只能是空中楼阁，幻想罢了。留下了生命，有了健康，才有可能做更多自己喜欢的事或是更有意义的事。

这边重要的事情也包括人与人的关系。与家人的关系，与朋友的关系，与周围人的关系。当然最重要的是与自己的关系。只有你接纳了自己，你理解了自己，你喜欢了自己，你和自己能够和谐相处，你跟周围人的关系才有了根基。才能处得更好。

3.关于写作

写作技巧是有的，写作所用的美词美句也是有的。但更基本的是写的状态，写的姿势。当你能够持续地写，你总是在进步。这条缓慢的提升之路，对一些人来说可能不屑一顾。对一些人来说，则是太过艰难。所以坚持的人不多。

就像我们教育行走一起写吧，报名参与者有近200人，但写着写着，一部分人就停下了就退出了。到现在能够坚持下来的也就70人左右，差不多1/3。要知道能够主动报名者，已经是很多老师中的优秀者。这些优秀者都如此，何况普通的老师。老师都如此，何况是其他人呢。

一些基本的东西，一些时间的投入，一些思维的参与，一种持续的输出，对写作来说是很重要的。

当然，我也注意到有的人写的不多，但一动笔都是精华。他们的作品意识很强，写多少就能出多少作品。但这样的人毕竟是少数，更多的人只能用笨办法。

有些方法看似笨拙，把时间跨度拉长，可能是更为基本的更为可行的方法。有些经验之谈可以听，更多的经验之谈是要经过自己去实践，去摸索，去反思，去跟进的。

今天发生的一些事情让我想到了这个话题，但写到这里，回头扫了一下上面的文字，发现还是唠叨的多。自己的故事力还是不够。这边除了用心体会生活，观察生活，还是要有意识地提升自己的故事力与表达力。