十“靠”~杨青山
知识靠学，
能力靠练，
智慧靠悟，
境界靠修，
艺术靠玩，
主义靠信，
关系靠处，
人格靠品，
事业靠闯，
成功靠道。
上善若水
上善若水之境界；
静水深流之遠志；
心如止水之信念；
滴水穿石之精神；
交淡若水之情懐；
真水無香之品格；
清廉如水之風範；
細水长流之永遠。
水之贊～楊青山
道法自然
理念要道灋自然；
感悟要一目了然；
境界要清靜超然；
脩养要名利淡然；
品德要正气浩然；
为人要心胸坦然；
處事要順其自然；
寵辱要不以为然。
道之然～楊青山
家校同心 共育良才
杨青山
一.家校合作的重大意义
（一）家校是公共教育体系中的重要环节（育人机制：家庭教化.学校培育.政府引导.社会影响，如同花朵：根是家庭.躯干是政府.枝叶是学校.环境是社会.花果是学生～）
（二）家校配合使孩子身心健康成长（孩子最神圣的人是老师和家长.荣辱与共）
（三）家校互动可以良性循环
二.正确处理家校关系 （一）矛盾的内涵和意义 1.含义～2.属性～3.精髓～4.性质～5.意义～
（二）客观看待家校矛盾（客观～） 1.社会转型，代沟明显 2.独生子女，唯我独尊 3.祖辈看护，娇生惯养
（三）妥善解决家校矛盾 1.目标是基础 2.尊重是前提 3.理解是关键 4.区分不同性质（正常矛盾与学校暴力～） 5.有序解决矛盾（班主任.家长会.主管部门.校领导.教育局，不走极端，否则被动～） 6.掌握科学方法（化解矛盾方法：自我否定法，刚柔相济法，中庸和谐法，循序渐进法，综合治理法，标本兼治法，问题导向法，相辅相成法，统一结合法，具体分析法）
三.现代家教的重要观点
（一）自动自发，内在活力（二）以人为本，平和心态
（三）胸怀感恩，情深义重
（四）循规蹈矩，心存敬
（五）以德为本，全面发展
四.现代家教的科学方法
（一）尊老爱幼，夫妻和睦
（二）有所为而有所不为（道家思想：为：尊重天性，符合规律，关心.关爱.引导.鼓励。不为：代办.左右.跟踪.指责。）
（三）言传身教，以身作则
（四）和而不同，刚柔相济
（五）体验人生，自胜者强
（六）循序渐进，标本兼治
最后，让我们共同努力，家校同心，培养全面发展的社会主义现代化建设的有用之才！
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