上周二的时候考了第一模块的单元测试题，我很高兴，因为所有的孩子都进步了，我在班里狠狠地表扬了他们一顿，看到了很多孩子眼冒金光。教育就是慢的艺术，慢慢地肯定表扬每一个孩子的进步和闪光点，让他们每个人都能够燃气内心学习成长的动力和激情。
我在班级认真读了每个孩子和去年期末测试的成绩，对于进步的同学鼓掌肯定了他们的努力，我要求孩子们回到家后告诉自己父母自己都进步了，我都表扬了孩子们，需要家长签字写意见。孩子们也认真记下了他们进步的分数。我在他们试卷的正面贴了一张小奖状，在反面贴了一张一句鼓励的话语，孩子们对于这样的表扬方式很是新奇和惊喜。
到了第二天回来我把孩子们的试卷收了上了。有些家长的意见写得很相信，很高兴孩子进步了，有的家长签了名没有写意见。这些都没都没有问题的。但是我在看的时候有一个孩子的地方被涂改液修改去了。我以为她妈妈给写了非常严格的要求和意见，她害怕被我看见所以给修改去了。
我把她叫上来，很严肃地问她为什么试卷的这个地方给涂改掉了，是不是她故意的，原来写了什么？她一听委屈极了，说这个地方是昨天她记上的比着期末考试进步的分数，我为她为什么涂改掉啊，她的眼泪顿时掉了下来，因为做晚上回到家她很高兴地和她妈妈说她这两周好好学习比上次期末考试进步了三十多分，结果她妈妈一看成绩不及格，很冷漠地和她说，进步不重要，重要的是能够及格。
我听了后顿时无语了，这是什么家长？我问她刚开学开家长会的时候她妈妈是否来听了。她说来了。我更加郁闷，我记得家长会那天我和家长们都沟通了，在小学最后一年的时间里一定要多关注孩子的点滴的进步并及时表扬，发现他们的闪光点多肯定鼓励，激发起他们内在的自信心和学习动力来。结果这倒好，不到三周的时间家长就把我的建议抛在九霄云外了，竟然还用语言伤害了我的孩子！真是岂有此理，我打算周末的时候去她家里家访，好好和她聊聊我的孩子进步那么大为什么没有得到肯定的事情！她进步那么大竟然被无视了，而且还被妈妈的语言伤害了，这个家长到底怎么想的？！
这也让我意识到，家长家庭教育的素养提升任重道远，特别是在农村，他们的意识里考高分才是好孩子，才是给他们争脸争气的，只要考不好其他一切免谈。甚至有的家长在语言和行为上一直伤害着这些无辜纯真的孩子们，最终导致他们对学习对生活甚至生命都丧失了兴趣和动力。所以我准备在这个学期开设一些线上家庭教育理念和对话孩子的小课程，来不断深化家长对孩子的关注，最终真的能够做到家校合作共育，一起帮助孩子们提升，让他们变得更加乐观、开朗、积极面对生活学习中的困难挫折，心里更加健康！
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