【蜕变新生】20170322学习力践行D7:昨天看完了教出乐观的孩子第二章,今天早上听了带读,案例讲到塔玛拉的事情,她的妈妈讲她有时也会失望,通过共情安抚了孩子的情绪。一个多周前,我也用了一次,还算成功吧。那是瑶瑶的脚受伤,奶奶骑自行车她坐在后面,老家的车子后面没有儿童座,她又太小,加上奶奶没有提醒过她要注意脚不要靠近车轮子,奶奶下坡的时候她一紧张,左脚卷进车轮,想一想都觉得疼,但是不知道为什么当时孩子并没有哭,包括去村里诊所处理伤口,都没有哭,也许是蒙了吧,虽然我没有亲历,但当我晚上下班回家,她奶奶说一个下午都好难受,还有她爸爸也说被她闺女吓死了,可以想象他们当时是紧张的。我当时的想法就是,小孩子磕磕碰碰,在所难免,大人不要太紧张,因为小孩子是最会察言观色的,尤其是作为妈妈的我如果表现的特别紧张,那么她就会觉得这个事情很严重。当时我到家的时候她刚好睡醒,有点哼哼唧唧的喊疼,我就是抱着她,跟她说妈妈知道很疼,结果他爸爸在边上说要勇敢,什么什么的,我让他不要说勇敢,他还很理直气壮的反驳说那不要鼓励了,没理他。然后呢,我就跟她说我小时候也会受伤,受伤后也会很疼很疼,都不敢动,你还能动,比妈妈好多了,边说还边撸起袖子给她看我小时候受伤留的疤,慢慢的她情绪就渐渐稳定,只是不停的说我疼我疼。虽然当天晚上让我抱着的时间比较多,但是当天晚上就能在床上自己走了,因为我对受伤这件事情表现的云淡风轻,但是我给了她足够的关注,我抱着她吃饭,抱着她看书,给她艾灸。我认为这件事情我处理的很好,但是有些时候我真的不会处理,比如昨晚,她姐姐在我家里,放了个发卡在茶几上,她玩过,后来走的时候拿走了,她就不依不饶,一定不让她姐姐拿走,让还给她,但是最后还是拿走了,她就在那里一直喊一直哭,“给我拿回来,我要发卡,我就要那个”,这种情况我真的不会处理,通常家里人的做法就是告诉她给她买个新的更漂亮的,刚好这个时候跟她爸爸视频,跟她爸爸说要那个发卡,爸爸也说给买个好看的,但是都没有用,她就要那一个,我不知道怎么安抚她,就任由她在那里发泄情绪,然后她自己想起巧虎里面的情绪,伤心,自己在那里说伤心,过了一会不哭了,说,还是伤心,然后就没有然后了。 罗里吧嗦讲了那么多,想说还是有太多不足的地方,寄希望于彭彭的课,可以有一个好的改观。
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