难得糊涂

        小时候，兄弟姐妹之间有了矛盾，每次找父母评理，每次都不能得到满意的结果。因为总觉得他们从不认真去评判，而是稀里糊涂地解决了问题。

      当时，对父母的态度甚为不解。

      多年后，当自己也为人父母时，才终于明白，处理孩子们之间的问题，有时真的不能太“清醒”。比如，儿子拿着他画的画和姐姐的画让我评判谁画的好，我会说，都不错的。因为我知道，过于认真地评价，会伤了孩子们的自尊心，更会打击他们的自信心。

    对待自己的孩子如此，对待别人的孩子亦应如此。多年的教师经历，让我更深刻地体会到了这一点：有时，我们需要装一点糊涂。

      作为教师，尤其是身为班主任，每天都会被班级的一些琐事搞得焦头烂额。试想，班级几十个孩子，性格各异，在一起，磕磕碰碰在所难免。面对孩子们的“告状”，我们不能每次都当法官，非得判个一清二白。如果事无居细地件件躬亲，那恐怕会永无宁日。偶尔装一次糊涂，和一次稀泥，也未偿不可。只要孩子们之间不出现原则性问题，大可不必大动干戈。

      管理班级如此，生活当中亦应如此。有些事，真的不能太较真。我们常说，难得糊涂，这话确实有一定的道理。

      做人做事，有时需要保持高度清醒，看清本质，追根溯源；但还有一些时候，不能

锱铢必较，睚眦必报；更有一些时候，需要装一装小糊涂。