心理咨询个案，我让女儿去做来访者儿子的咨询，我同步做来访者（妈妈）的咨询，同步进行。女儿很愉悦的答应了。
复盘如下：总体感觉良好。一个初三男孩的妈妈。工作上很忙，兼职财务业务不熟，学习中，儿子在学校玩手机，初二交女友，跟别的班有要好的男女朋友，初三第一学期考试名次下滑到年级171，妈妈很焦虑，各种讲道理，报补习班。孩子学习动力不足，没有主动性。
男孩资料：性格很好，很健谈，有礼貌，暖男，打开度很高，敞开，身心非常健康，学校里朋友很多，初次尝试过交女性朋友，几个女性朋友学习还都不错，虽然离异家庭，在心灵空间里父母都在各自位置上，夫妻关系健康正常，妈妈有轻度控制，要求高，男孩懒，由于生病小学学习习惯养成不好，不想下功夫，知难而退学习上没有目标感。好奇交女友，玩玩游戏，刷刷抖音。属于正常状态，
建议：1、和孩子共同制订寒假计划，让孩子参与进来，逐渐让孩子认领自己的事，真正为自己负责任，小教练蒙想的建议是可以寒假兑现妈妈的黄牌，送到乡下爷爷奶奶那儿，激发其学习的动力，不学习连当下的生活母亲也没法提供，让他真正为自己负责，妈妈可以很认真的让孩子取舍。曾经转学是有效过，不妨试试。
2、妈妈近期的生命状态不好，加上孩子的成绩下滑，所以焦虑着急担心过度。这个孩子很乖，有讨好型人格，妈妈需要带着觉察在生活里调整，给孩子发展出更多的人格状态，比如有担当，负责任，自律。讨好别人会影响这些好的人格状态的滋生。好奇交女友，玩玩游戏，刷刷抖音。属于正常状态，妈妈设立规则执行正常引导即可。
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