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6月14日的自己

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蹲在这六月的阳光下，头顶着太阳，那能晒干麦子的太阳，让我晒得很舒服，过去我打着赤脚，拿着木头的耙耙，脚踩在烫烫的麦子上，快速把麦子搅一遍，我一边快速的跑，逃离那头顶火热的炙烤，一边跳着脚奔跑，快速推着钉笆从烫烫的麦子上跑过去，回头望着那钯过的整齐成行的麦子，安心回到荫凉处。我蹲在六月的墙根下，身边正好有一个鼠药投放器，我感到自己的脊梁在面前的大楼前，也象蝼蚁般一样渺小而弯曲，高大的办公楼，里面开着冷气，我讨厌着那里的冷气，宁愿蹲在与老鼠一样的墙根下炙烤。我头顶有点疼，感到太阳仍然不够火热，好象还有微风在吹，我不喜欢那风，到处好象都有风，让我逃不开，我在冷气的房间里裹着外套，头戴着帽子。人们花花绿绿的裙子在眼前晃啊晃，我的装扮仿佛与这里格格不入。可我宁愿晒在这里。写不完的字，流不完的泪，干不完的工作，写不完的作业，经历不完的那个大楼里的人，我亲爱的孩子，我该如何喂养你，除过这阳光，这雨露，我该如何让你爱上自己，自信地来晒太阳，不惧怕那些冷气和孤独黑暗，那怕你与老鼠夹子同样在墙根下，但是这里有太阳。

李老师说看到这段文字，感到思维很跳跃，象在做梦。然后李老师告诉我，不要打孩子的头，脑后是很脆弱的，守门员可以用前额顶起几千斤的重量，比如用额头顶足球，但是脑后却很脆弱。叮嘱，有情绪时让自己静下来。我告诉李老师，当天中午去区上取东西时，差点从台阶上跌下去，而且下车时没看路，对面来了车。白天经历很多事，身体已经非常疲倦。情绪无出口，又让孩儿受过，我在无极之地曾说出一个心愿，再也不骂孩儿，结果还动手打了她的后脑一巴掌，唉！。

6月15日与李老师见面

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夜落听雨，我们什么都无法做到，酝酿了一天的雨，终于落下来。我能改变什么，什么也没有，连自己都不知道自己想干嘛，除过接受，没有什么。与人较真，与自己较真，有什么意义。不及看清泉，踩黄土，听雨声。

---李老师评论，这段已经是清醒着。

6月16日

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李老师叮嘱我不急不躁。她的拥抱与关注就是我的力量。

许多事换了想法，变积极了。

李老师给我布置了，二道题，一是与母亲的点滴相处。二是发现老公的需-要。