女儿今年八年级,中考被占教室,在家复习两天,今天去参加中考生物地理了,回想这两天在家的过程,我是一边焦急一边平静,外表看似平静如水,内心其实活动丰富,每次看见她起来溜达一圈儿或者老想磨蹭点儿啥的时候,我就忍不住想催催,但张嘴我知道会被女儿不耐烦,也忍不住说了几次,但都及时觉察,毕竟老师布置的卷子她也都写了,至于老师建议如果有时间可以把四册书本再翻一遍的建议,我没看到她有行动,她说她都掌握了,让我哭笑不得。
就在昨天的时候我看到她开始拿起书开始翻,甚至到晚上睡觉的时候还不睡还在翻,今天早上起床后还在翻,我真想说一句,早干嘛去了,早点翻翻不香么,非要到最后一刻赶的跟啥似的,但想了想我没说,因为看见孩子的状态不错,而且还告诉我她今天很开心。那我绝对不能扫兴,再说了孩子最后复习也是复习,总比最后也不复习强的多吧,也许人家是胸有成竹呢,也许人家这种安排可以缓解她的焦虑和紧张呢,总之人家也翻了一遍,只是没有按照我想的节奏来,所以当孩子跟我们不一致时,只是人家的想法不一样,不一定就是错的。为啥就一定按咱的想法来呢?还是闭嘴的好。
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