图/网络
文/子非鱼
01
上小学的小外甥,从语文课开始学习“看图说话”之后,就遇到了人生第一大劫。
盯着图看半天,橡皮抠掉一块又一块,也说不出个所以然。
给他辅导功课,得把笑意憋了又憋,怒气忍了又忍才行。
可是有一次,有一道题是看图说明为什么我们要热爱大自然,图片上是一群在森林里玩耍的小动物,小外甥给出的答案是“我们热爱大自然,是因为大自然给了我们生命。”
这个答案,让我们和老师都颇为惊艳。
后来又发现,一些关于恐龙,关于动画片的题目,他都能答的滔滔不绝。原来他感兴趣的、与看过的节目有关的,都可以很好的表达。
之前一直以为他还小,词汇量少,语言组织能力欠缺。
这件事,让我开始反思。
02
准备写文章的时候,即使有了主题和大纲,充实内容的时候,脑子总是一片空白。但要是写篇发牢骚的日记,却是滔滔不绝,妙语连珠。
等连日记都停了一段时间后,发现自己吵架讲道理的能力都退步了。
再想提笔写点什么的时候,更是写不出来了。
03
写作,首先是记录。
记录我们的所思所想。
当我们对一件事有感慨的时候,首先出发的是感性思维。
这时候记录下来的文章,就是一篇纯粹表达个人感受的文章,也就是我们常说的自嗨文。
在我们进一步思索这件事的起因,经过,结果,并对一系列的事进行反思的时候,就开启了我们的理性思维。
这时候再将所见所闻,所感所悟记录下来,就是一篇中规中矩的文章了。
04
最初的对事物有感想,就是我们最浅层的思考 。
到后来开始思索事情的起因、经过、结果,就是我们理性思维发挥作用后的中层思考。
最后的经验教训的总结,探究事情的根源,就是我们感性思维和理性思维相结合的深层次思考。
所谓写作,就是深度思考过后升华出来的思想精髓。
05
所以,在我们准备开始写作的时候,首先面临不知道写什么的问题。可以先从记录自己的情绪,抒发个人感情开始。
先试着输出自己的浅层思维 ,以此来锻炼表达能力,开始可能写不了几句,不妨试着在情感强烈的时候写,高兴、伤心、愤怒都可以。练习把自己的想法用文字表达出来。这时候输出的文章就是自嗨文。
等能流利的表达自己的想法后,试着分析产生这种想法的原因,和事情相关联,观察记录自己的情绪是如何被影响的。这时候输出的文章,已经有了最初的样子,只是主题和立意都不会太深刻。
在写文章能交代清事情的前因后果,并附上自己的观点后。试着进一步分析事情的起因、经过、结果是如何产生的,深层原因是什么,有什么可以学习到的经验教训。
这时的文章比起描述事情和发表个人感想,又更深的挖掘了事情的根源和事物的本质,我们可以思索经验,累积教训,写出的文章也就更深刻。
06
所以写作的初期,不要怕写,从浅浅的表达,到深层次的思考,是一个循序渐进的过程。
二者相辅相成,没有思考,就不知道从何下笔;不开始下笔,就没有表达思考的途径,不益于培养深度思考,如何写出有深度的文章呢。
写山有路思为径,思海无涯写做舟。
日复一日的尝试与联系并不辛苦,成长是看得见的!
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