工作:教学上也慢慢体会到,班级里有一个妈宝女,总是找我帮她这帮她那,经常不开心找我,经常性情绪奔溃,感觉很弱,18岁了经常要找妈妈,要回家,妈妈经常从义乌来杭州看她,还不行,一遇到事就要找妈妈回家,大哭,不要学习了,甚至旷课。
。我发现我关注她太多了,把我当成她妈妈替代品,就经常在我这里奔溃,上课不是想学习,关注我有没有专注她,只要内心觉得我不关注不照顾她就不好好学习,后面我把注意力不放在她身上,一切都让她自己解决,独立的自己解决事情,正常教学,我发现我的注意力不放在她身上,她反而更加能正常学习,就不在把我当成她妈妈。
能量是相互的,因为我的能量抽出,她反而不在纠缠,自我面对,更加独立。安安静静画画。以前觉得教她很累,心很累。所以不是她的原因更重要的是有我的原因。任何关系当自己觉得累的时候,不是她人的原因,都是相互的。
陶勇医生有一本书《自造》,通过做医生治病救人来修行自己。医生是一面镜子,照见自己。这是我最近通过当老师照见自己的一面。
社交:比较少,没有时间。
家庭:最近比较忙碌,跟家人联系较少,需要好好反省。
学习:教学上有很多思考,也慢慢熟练起来。
旅游:去了富春江走走。
财富:民宿做了长租,价格还可以。
健康:三点一线都在上班,晚睡晚起,身体有一些不舒服,有点上火。
效能:效能低下。
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