听讲座感想

昨天下午，看到微信群里，正在直播担当者行动在厦门的盛会—第二届阅读教育交流会，说起来很遗憾，前面、去年有两次去厦门学习的机会，可是却因为口罩问题，而被迫取消，今年线下学习恢复正常，可以到外面学习听课了，却争取不到外出学习的名额了。

今天下午在手机上，看到“看见阅读之光”第二届盛会的节目预告后，就赶紧打开聆听，有幸听到严盈侠老师分享的《整本书共读的的讲座。

严老师分享了适合每个年级共读的经典童书。

严老师是整本书共读的大咖，聆听她的讲座，真是一种精神享受。

第二部分是圆桌对话:整本书阅读教学难于上青天，难在哪？

    整本书共读是老师赋予孩子快乐的童年的最好的礼物，但是作为一线教师，却很多时候是不知道如何选择适合孩子们阅读的书？        在整本书过程中，不知道如何引领孩子们去探究书中人物的内心世界？不知道怎样提出能够引发孩子们深入思考的问题？也不知道如何进行读写结合，让孩子们在阅读之后进行续编故事？

    读书不是最终目的，是为了更好地输出，是为了提升他们的写作能力，所以读后的写作也很重要。

在圆桌对话中，干国祥老师的话引人深思，他的观点总是与众不同，实话实说，没有一点儿水分。

不管怎么说，只要能带领孩子们开始整本书共读就好，先读起来以后，相信会再慢慢的摸索过程中，找到适合孩子们共读的好方法的。