一、字音跟读
前后鼻韵en和eng的对比：
1. 先准确区分，再刻意练习，尽量说普通话。
2. 绕口令中程和陈要重读，以明显区分开来。
二、主课
学习内容：头、鼻、口、喉、胸五大腔体点评思路建议：
1. 点评之前认真看作业要求。关键词是自评，对锻炼自己能否听出好声音的能力，帮助大家学以致用。点评点就是告诉学员，为什么要自评。
2. 结合胸腔共鸣去表达心声。从三方面点评：
a.一定要有胸腔共鸣。另外，还运用什么表达形式，作好记录，给予反馈。
b.从基调入手，这需要确定一个对象感，明确风格和基调。比如感谢父母，爱人，基调不同。
c.内容的点评，有没有结构、逻辑，有没有打动你。声音是一个综合学习。要有好声音也要有好的内容。要有主次之分。先点评声音，再点评其他。
3.点评总结：
a.要会找关键词。
b.结合学习内容进行点评和反馈，帮助学员熟悉所学习的知识并且内化。
c.点评时要有主次之分，不要本末倒置。
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本文标题：馒头学院Day11
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