面对孩子“都是你们叫我学琴，我自己不想学”的问题时，我们该如何回答
如果说前面解决的是孩子学琴的物质问题的话，那“为谁学琴”解决的就是精神上的问题。许多家长面对这个问题，会不假思索地回答：“为了他自己啊，为了让他不输在竞争的起跑线上啊！”
这是真实的答案吗？在你还没有意识到的内心深处，其实，是不是有另一个隐藏的答案呢？有时候，我们看似理智的决定，其实是受到直觉操纵的。
以下是一份简单的问卷，你可以花10 分钟做一下，做完后，也许你对孩子学琴这件事情会有不同的理解。
问题一：让孩子学琴，是不是因为邻居家的孩子或他幼儿园的同学也在学钢琴？你觉得如果他们送孩子学钢琴，而你不送，孩子就可能落于人后或者你
这个家长就算没有尽到责任？
问题二：让孩子学钢琴，你是否有“圆自己小时候没实现的梦想”的成分在里头？哪怕是极少的成分，是不是也会对你的决定有微妙的影响？
问题三：是不是考虑过所有的常见的才艺项目，比如画画、芭蕾、网球等，最后才决定选择钢琴？还是从未考虑过，就是一门心思认准钢琴？
问题四：你是否已经决定为自己增加一份不拿工资的工作？送孩子去学琴、陪孩子去练琴，是一件需要全心付出但不仅没有薪酬，而且孩子还有可能会误解的工作，至少在四五年里，你得做好长期付出的心理准备。
问题五：孩子一人学琴，全家会失去很多娱乐时间，周末可能不再完整，因为周六下午有钢琴课，出门旅游不再是半个月，三天后就必须往回赶，因为孩子需练琴……对于这些牺牲，全家做好准备了吗？
问题六：在让孩子学琴的问题上，父母是否在所有主要事项上都能达到基本一致的意见？比如钢琴放在哪里？学费的承受能力怎么样？练琴的时间每天多长？孩子不想练了怎么办？孩子学习进步不快怎么办？
问题七：对学琴中出现的好或坏的意外现象，你是否有足够的心理准备？如果他真的是个天才，突然少年一朝成名你们准备怎么做？当然，绝大多数情
形下，如果孩子弹了好几年仍然成绩平平甚至出现叛逆情绪又如何处理？
问题八：如果以后孩子不做钢琴家，你会不会失望？他的资质虽然不错，但最后只能成为一名钢琴教师，或者钢琴只能成为他一项并不算特别突出的业余爱好，设想到那时，你会后悔送他去学琴吗？
问题九：要知道练琴是很痛苦的，你会不会看到孩子太累、太苦，流眼泪，而舍不得？你是否狠得下心来要求他一遍又一遍地重复？
问题十：你能否保证永远有积极向上的激情，给予孩子的只是正面的表扬和鼓励，即使在你情绪不佳或孩子实在不太听话的时候，也保证对孩子绝不会谩骂和体罚？
这是一份并没有标准答案的问卷，但对于这个问卷的回答，能够帮助爸爸妈妈认识到，在孩子学琴的事情上，你还有哪些需要补的课。
问题一：每个孩子都是独一无二的，与众不同的，有各自的特色和长处。隔壁孩子也许适合钢琴，你的孩子也许更适合画画？更喜欢体育？家长们要做的，就是发现孩子的优点，弥补孩子的缺点。培养孩子，成就孩子。条条大路通罗马，钢琴不是唯一的选择。
问题二：不止一位家长在跟我沟通的时候提到：“我小时候特别想学钢琴，但没有条件，我一定不能让孩子再留下这个遗憾。”注意，这个遗憾是你的，不是孩子的！在学琴的事情上，家长可以适当引导，但千万不要大包大揽，全盘做主。家长遗憾没有学到的本领，不一定是孩子的强项。
问题三：不管是一门心思要学琴还是考察过所有项目再决定学钢琴，其实并没有定论说哪种方式更对，只是提醒家长在有关送孩子去学弹钢琴这件事上，必须要做客观的而不是主观的决定。请认准孩子的确略有音乐上的灵气和兴趣，再慎重开始。千万不要因为钢琴，而耽误了孩子在其他方面表现出的特有的才能和热情。
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