互联网是近代史上最伟大的科学技术,如火如荼地几十年里,人类享受着它带来的便捷是越来越广泛了。
也如许多科技一样,带来好的一面时,难免会滋生出不利的问题。互联网使一些人沉迷其中是当前最大的问题,尤其是一些孩子的网络成瘾现象已经成了严峻的社会性问题。
孩子沉迷网络,不但耽误了学业,损害了身体,扭曲了人性,甚至还有的走上了犯罪道路。
面对孩子的网瘾现象,常听到家长抱怨,认为学校管理不善、政府不作为、不取缔网络游戏,不关闭网吧。在我看来,这是家长在甩锅,当然学校和社会有不可推卸的责任,但最该背锅的还是家长自己。
互联网本就是一个工具,不能把它当成玩具,更不能被它驾驭操控。
孩子好奇心强、自制力差,很容易被网络五花八门的内容所吸引并沉湎,如何利用好互联网这个工具?就需要家长发挥聪明才智做好对孩子上网的管控工作。
孩子网瘾的成因是与家庭环境有很大关系。孩子沉迷网络虽然看是孩子的行为问题,但实质上可能正是家庭发展性问题集中在孩子行为上的一个反映。
做为家长我们是有必要对自己的家庭精神环境做一个自查。
每个沉迷网络的孩子的家庭环境呈现如下基本特征:
1、家庭关系矛盾重重,亲子关系紧张,父母和孩子冲突激烈;
2、家庭中可能有一位隐形的父亲和一位强势的母亲,父母关系不和谐;
3、家庭中的交流多以否认、忽视、消极的方式进行;
4、家长缺少耐心或爱心,管理方式粗暴。在这种家庭中,孩子的人格、自尊、意志、权利等不被尊重,家庭亲子关系是一种命令与服从的关系;
5、家长对孩子的期望过高,给孩子过多压力,导致孩子厌学情绪。有些孩子把网络作为摆脱压力、逃避现实的精神寄托。
当然孩子网络成瘾都是有具体原因的,不能一概而论,在此只是提醒家长朋友,家庭环境是孩子成长的主战场不容忽视。
尤其是孩子还小,还没对学习产生压力,也还没有对网络游戏有依赖时,家长们一定要注意自己家庭精神环境的塑造。
给孩子提供良好的家庭氛围,夫妻关系和谐和睦,亲子关系亲密温馨,家庭要开展多元化的互动行为,会使孩子有积极乐观的心态,也避免了孩子把网络游戏当作玩具。
实际上网络游戏本身并不会使人成瘾,它只是补偿了人在现实生活中没有得到很好满足的心理需求。
那么,如果我们的家长能够使孩子心理上得到适时的满足,孩子就会把注意力集中在能满足家长心理的事务上面,这就会形成良性循环。
随着互联网的发展,网络游戏已成为孩子一种重要休闲娱乐方式,通过一味禁止其接触网络游戏避免使其沉迷的做法肯定是不明智的。
我们家长还是需要运用科学的教养方式和提升自身的教育能力为孩子把好网瘾控制的第一道防线。
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