好不容易结束了比赛的事情，想着能早早睡个觉。可是躺到床上后，反反复复回想着昨天和一个家长的聊天。
事情还要从那个网瘾少年说起，其实连少年都算不上，二年级的小孩子只能算个儿童。个子瘦小，皮肤白皙，眼睛大大，嘴巴小小，一股子机灵劲儿，乍一看，就是个聪明伶俐的孩子，谁也不会把他与问题少年划等号。可是，昨天从她妈妈的嘴里听到的，却是一个刺儿头的模样。
为了玩手机不惜与妈妈大打出手。一个一米二十出头的孩子，可以把妈妈推翻在地，胁迫妈妈交出手机让他玩。
已经被所有的补习班退回来，因为个性倔强，且不把老师放在眼里。出言挑衅，恶语相向，补习班老师纷纷摇头，说这个孩子没得救了。
我和班主任陪着妈妈聊天，听她倒苦水。
但是，如果你在现场听我们的对话，就会发现，孩子现在的状况，其实是有因可循的。
这个妈妈，一直在推卸责任，感叹自己的无能为力，避重就轻，就是不想把责任往自己身上拦。
我们跟她说孩子的问题，她就说孩子的成绩，跟她说孩子的成绩是和习惯联系着的，她就说孩子在学校受欺负。跟她说小孩子磕磕碰碰都是正常的，班里的孩子哪个没有磕碰过，我们自己的孩子也是天天带伤回家，她又扯到她原来的老师是怎么惩罚做错事的孩子的。
啰啰嗦嗦一小时，终于体会到一个装睡的人有多难喊醒。
后来的我们不得已强迫她面对现实。我直接以半开玩笑的方式跟她摊牌，让她不要在跟我们东扯西拉的，如果想要解决孩子的问题，靠学校惩罚，也只能治标不治本，因为她在家里规则意识没有树立好，对待孩子没有把握好原则，就不可能有任何改变。其实所有的问题都在她自己身上。
她孩子跟她对打的勇气和力气都是她给的，因为她最后会妥协。（这个时候她又开始说她儿子的力气有多大，她根本抵抗不了，我们想象不到，到底一个四十多斤的孩子是怎样把一个一百十几二十斤的人制服的。）
其实解决这个问题，只要熬住，坚持自己的原则，不动摇，可能会有段煎熬拉扯的日子，但是熬过去就是晴天。
这个过程不需要打骂，不需要动怒，可以很温柔地坚持。当然说起来容易，做起来难。但是现在的状况已经不容许她再动摇，因为她把希望寄托在校长的一次批评，德育处的一次惩罚就可以改变她儿子是不现实的。（她企图用摧毁她儿子自尊的方式来惩罚他，比如升旗仪式时当着全校人面前悔过，罚扫厕所，贴大字报等。）
如果她孩子企图用哭闹，困住她不让她做饭洗衣服，她就干脆不做饭，不洗衣服，和孩子一起饿一顿。因为必须让孩子知道，有些事不可以做，就是不可以做，而不是撒泼打滚就可以达到目的的。
我们讲得口干舌燥，她还在试图找借口，找理由。
但是要解决问题必须要面对问题，幸亏最后，她终于意识到儿子玩手机这个问题，的确是自己造成的。而且决定接纳我们的建议，开始在家里慢慢纠正儿子的规则意识。
说到尾声，又暴露了一个新的问题。她不信任儿子。因为一次数学测试，他儿子请假补考，成绩还不错，她竟然让儿子来问我，声称她不相信那是儿子自己考出来，是不是有偷看的嫌疑。我很震惊，怎么会有妈妈这么直截了当地怀疑儿子，还让儿子来向老师求证。
说到这个问题，她刚刚还觉得儿子成熟，这会子又说她是开玩笑的，还说，二年级的小孩子懂什么。
这纠结的样子，我真替她儿子难过。生活在一个不被信任，规则混乱的环境里，不扭曲，都是不正常的吧？
ps：他家的规则丛生，妈妈一味妥协，爸爸往死里揍，外公要求跪在地上认错，并扇自己巴掌。（x_x；）这到底是个什么样的家庭。其实，我非常同情这个孩子。
妈妈走之前，我们建议，夫妻要统一好教育的方式，不要用以暴制暴的教育方式。对于底线一定要把握住。要养成他的规则意识。
可是，我相信十有八九是坚持不到他改变的时候的，毕竟一个人的习惯是多么强大的事。要承认自己没尽到责任又是多么痛苦的事。
唉～很多可恨的孩子背后可能有着他不能承受的痛苦。如果一个被全心全意爱着的孩子，怎么会有这么多怨气呢？这本该是一个天真单纯无忧无虑的年纪～
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