我们看待学生时,人-孩子-学生。把问题和人分开,孩子都是好孩子只是学习遇到了问题。我们需要做的是陪同孩子一起去打败问题,看看有哪些解决问题的方法。
作为老师当我们把别人家孩子当成自己孩子看待是一种境界。把自己家孩子当成别人孩子看待是一种水平。
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