用好现有资源

路上，收听了一位儿童数学教育辅导博主的公开课，听了一半左右，收获了两个观点，赶紧记在此处。

1.用好现有资源。数据时代，获取信息资源的手段日趋丰富，一不小心，乱花迷人眼，容易本末倒置，把精力过多消耗在寻找资源、占有资源上了，而忘了充分利用现有资源。回想我自己过往经历，我也犯了不少这样的错误。学生时代，我喜欢买课外练习，却从未完整做完一本。哪位同学一提哪本书好，我便一定要买上，可买上了，又听说还有更好的书，我便又再买，一买又买，根本没心思好好做完一本练习册，倒不如那些老老实实做完一套练习册的同学学得好。

如今，自己家的娃也上学了，我又重蹈覆辙，盲从各种秘籍宝典丛书，花了不少钱，孩子却没精力做完，还被不同编排体系的题目整得迷糊了。

幸好，及时醒悟。今后，别一门心思地寻找资源，而应该先用好现有资源。不贪多，不求面面俱到，而应求精求实。

2.多接触正能量，远离焦虑。少接触那些喜欢找问题却没思路解决问题的抱怨者，少想问题，多想解决措施。