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读书笔记十九、二十

读书笔记十九、二十

作者: 王婷灏常用 | 来源:发表于2022-07-20 19:27 被阅读0次

    一、《读书笔记十九、二十》王婷灏,中原焦点团队讲师、心理咨询师,持续原创分享第1332天,2022年7月20日。

    读书笔记十九

            观察员记录的6个方面:

            当事人带来的问题

            当事人想要改变的目标

            当事人晤谈前的改变

            当事人的例外与资源

            当事人的进步

            当事人的下一步

            SFBT要以尊重的态度倾听当事人描述这些突如其来的事件,用开放的心去倾听与重新建构出其中之细节变化与重要意义,并且尝试了解当事人:处理这些情境的方式是否与过去不同,是否已有小小的进展,是否与目标有关,采取的方式是否需要更积极,抑或事情恶化的速度较之常态已经慢了许多,而对照出当事人仍然拥有的优势之处。       

    读书笔记二十

            SFBT咨询师协助当事人保持改变的动力,相信一连串的小步骤带来大改变,而要求一小步的进展,以能协助当事人平稳地,有信心的继续朝目标迈进。

            SFBT不做没有必要的次数。

          SFBT认为当事人往好的方向发展,生活能“够好”即可,因为生活本来就不能完美或没有问题,当事人只要能应对生活种种所需即可。

            SFBT的结案更像是当事人毕业典礼时所拥有的成熟与祝福。

          若晤谈几次之后,咨询师或许需要与当事人讨论转介其他咨询师或单位的议题。

            晤谈结束时,咨询师会整合性的汇整与确认当事人参与晤谈的收获,整体改变及其意义与影响。

          虽然SFBT晤谈次数并没有明显的规定,但研究上常见是6至10次左右。

            较之其他取向的咨询,SFBT在较少次数下产生一样有效的疗效,甚至对于某些特定议题,晤谈的次数还更少些。

          追踪问句为主要的介入,评量问句、假设问句、奇迹问句、应对问句、关系问句、赞美、一般化、重新建构等技巧,常结合用来探讨、确认与强化当事人。

            SFBT强调进展的里程碑以及晤谈何时结束。   

             

    二、持续每日阅读1283天《心理学基础》。有声读书打卡第1154天。

    三、讲师班开讲第1273天,建构解决之道84-86。

    四、下半年备考开始第30天。

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