生活本身就是一个大秀场――跟着宁国涛老师走进文字的生活秀

生活本身就是一个大秀场――跟着宁国涛老师走进文字的生活秀

为了以输入倒逼输出，以阅读促进写作，我有幸参加宁国涛老师的小说领读。首先推荐阅读的是池莉的《生活秀》，宁老师从小说主要内容，过渡到小说的写作指导，让每一个参与者都获益匪浅。

一、《生活秀》秀生活

池莉，当代著名作家，湖北省文联副主席，曾担任武汉市作协主席。中国作家协会会员，连续四届全国人大代表。中国作协第九届全委会委员。

池莉的《生活秀》写于本世纪的开端，曾获得《小说月报》百花奖和《十月》文学奖，后来被拍成了电影、电视，甚至还有话剧，深受广大观众的喜爱。

小说是虚构的。在小说中，池莉成功塑造了一个既风情万种，又泼辣大胆，既独立自强，又细腻温情，既勤恳热忱，又柔韧坚强的女性形象——来双扬。

来双扬15岁丧母，16岁时因意外火灾被工厂除名，父亲来崇德不堪现实，以“再婚”的形式逃离。来双扬不可避免地挑起了抚养弟妹的重担，能干的她在吉庆街摆出了整个汉口范围内的第一个个体摊子，她用油炸臭干子养活了她和弟弟妹妹。小生意做得红红火火，她成了吉庆街远近闻名的女老板。可是，长大以后的生活并不如意。

弟弟来双久吸毒混日子，在电台的妹妹来双瑗生瓜生蛋，不通人情世故，一心要曝光吉庆街的个体摊档，哥哥来双元自私、蛮横、浆糊脑子，在妻子的教唆下企图与来双扬争老房子，而祖传的房产因历史原因被久占不归，自己又是日益增长年龄的大龄女青年……生活多磨难，但也正是这些磨难让来双扬更加坚韧。生活仍然继续，吉庆街的来双扬，还是那样的光鲜、漂亮、从容不迫、丰韵优雅，这个卖鸭颈的女人，生意就这么做着，人生依然这么过着……

二、读故事，学写作

1.从小说中，我们发现，中篇小说的思路就是：提出问题，分析问题，解决问题。

故事中，来双扬分别解决了：侄子换教练问题，妹妹社保问题，弟弟戒毒问题，嫂子不忠问题，与父亲继母之间问题，老房子产权问题，自己感情问题。

小说以老房的所有权归属为核心，描述了来双扬想尽了所有办法让生活走上正轨。通过让自己服软缓和了与继母范沪芳的关系，让父亲指定自己成为房产继承人；通过在舞场与嫂子小金的当面较量，将哥哥来双元收拾服帖；通过说服九妹嫁给房管所张所长的“花痴”儿子取得了房子。

全篇小说，就是围绕着来双扬解决问题展开。所以，在自己写小说时，要避免信马由缰，也要围绕着一条线来写，才能避免写着写着最终写跑偏了。

2.小说题材很重要。我们写小说一定要和一定的群体产生共鸣，这样才会有很多的读者喜欢。

阅读《生活秀》，潜藏在池莉文字背后的“真”与“实在”真是深入骨髓，经常令人拍案叫绝。文中的故事，就像发生在自己身边的故事，文中的人物，就像是我们自己，文中主人公的困难，就像是我们自己遇到的困难。

3.写小说建议开门见山。

生活秀开头，“过夜生活的人最恨什么？最恨白天有人敲门，谁都知道，下午三点钟之前，千万不要去找来双扬。来双扬已经在多种场合公然扬言，说：她迟早都要弄一支手枪的；说：她要把手枪放在枕头底下睡觉；说：如果有人在下午三点钟之前敲响她的房门；说：她就会摸出手枪，毫不犹豫地，朝着敲门声，开枪！

…”

这样非常有代入感。要避免开头就将人物进行全方位的介绍，除了惹恼读者外，没有任何好处。在前面几篇小说中，我都特别喜欢开篇就介绍人物，还总觉得介绍得不够清楚。以后要避免这个误区。

4.写小说的矛盾冲突，特别要通过人物的语言来塑造人物形象，进而制造矛盾冲突。

如：“扬扬，”来双元最后说，“我知道你要做一夜的生意，知道你白天在睡觉，可是多尔怎么办？我只有来找你。”

来双扬终于眨巴了几下眼睛，开口说话了。

“崩溃！只有来找我？请问，我是这家里的爹还是这家里的妈？什么破事都来找我，怎么不想想我受得了受不了？你是来家的头男长子，凡事应该是你挑大梁，怎么连自己的老婆都搞不定？既然老婆都没有搞定，你割那破包皮干什么？割包皮是为了她好，她不求你，不懂得感恩，你不去割不成？让她糜烂去吧！

你这个人做事真是太离谱了！不仅主动去割，还和多尔同一天割，你这不是自讨苦吃是什么？崩溃吧，我管不了你们！我白天要睡觉，晚上要做生意！“

来双扬是暴风骤雨，不说话则已，一开口就打得别人东倒西歪。

宁老师说：会写对话的作者才会有编剧的潜质。写人物对话要根据人物的年龄、阅历、家境、职业去写，才生动。

池莉通过来双扬的生活秀引导着我们审视、体察着主人公的生活，宁老师通过领读带领我们，用笔书写着我们自己的生活。