我参加的是2015年6月14日在北京语言大学的面试。这次面试说是针对有两年经验的志愿者补录的，但是在面试现场，我还是看到了很多教授，副教授级的人物来参加。
先来说说报名的情况。我觉得百分之60都是报的欧美国家（因为有表贴出来，所以能看到），再就是泰国，日本之类的，最少的是非洲，但是这次补录，好像就是为了堵非洲的缺口，所以我猜会有很多会被调剂。
我参加的是下午场，通知说的是12点30之前到现场确认，我11点就到了，去楼上问了下，说上午场的还在进行，这样想想面试老师真的挺累的，几乎连着一整天都坐在那里听学生上课，还要配合，也是挺不容易的。于是我就到楼下等，和其他的志愿者聊天，志愿者们都挺好的，说自己在不同国家的感受，所以当时一点紧张气氛都没有。
到了12点半，我们就去楼上确认，并等候。这时有几个工作人员会来一一确认志愿者的身份，我猜他们都是北语的学生，待人很和蔼，很亲切。
好了，重点来了，关于考试的内容，只包括，心里测试和综合面试。我们先做心理测试，包括笔试和机试，时间各20分钟，笔试是让你画一棵树，然后再回答一系列关于树的问题，我的绘画水平实在太差，完全就是小学简笔画的水准，本来我以为20分钟绰绰有余，没想到，时间还很紧，心理笔试之后就是机试，这个很快就做完了，10分钟左右吧，我觉得心理测试题凭感觉做就可以了，不用想太多。
好了，下面来说说综合面试。话说当时我看到只有笔试和综合面试之后还心中暗爽，哇塞，居然没有英语面试，太好了！！！结果，我果然太天真，英语面试包括在综合面试里面。综合面试时间理论上是28分钟，但是实际操作时会上下有所浮动。综合面试时，首先会被带到备课室进行备课，自己先抽题，然后开始备课，备课时间为20分钟，会发给一张备课稿纸和试讲题目，题目是一段课文对话，里面包含一个语法点，下面是所要讲授的生词，最下面是说课和试讲的要求。我抽到的是一个段关于可能补语的对话，下面要求的试讲语法点就是可能补语。个人觉得只要是讲过课的老师，一些常用的语法点心里还都是有数的，所以不用太担心。在备课的过程中，除了要想好怎么试讲语法点以外，还要准备好说课流程，上面的要求是从教学对象，教学内容，教学重难点，教学步骤，课堂活动等方面进行说课。
备课时间不长，但是也够用，个人觉得，在整理说课思路的时候就是一个备课的过程，需要强调的是要有板书，所以最好能把板书设计先自己设想好。
备课结束之后就去等候进行综合面试，每个考场有三名面试官，我所在的考场都是女老师，看得出来，她们已经很累了，但是规定的流程还是一个都不能少，他们都是拿着计时器掐时间的。
进去之后先简单问候，然后中间的主考官会问一些关于你个人信息的问题，例如，你以前去过哪些国家，现在想去什么国家之类的，在这之后，就开始正式面试了，第一步是说课，因为时间只有两分钟，所以我的语速会稍微有点快，不然的话时间肯定不够，说课之后就是试讲，5分钟，面试老师都很配合，在这之后就是写拼音，和汉字，会问你汉字的造字法和怎么教这个字等，还有就是两个词语的辨析。
在综合面试之前，工作人员发给我们一张综合面试须知，上面说，一进考场就要进行30秒的英语自我介绍，因为当时我进去之后老师们一直处于主导地位，没有进行英语面试，我心中暗喜，是不是因为面试太久，所以把英语给省略了，但是！！！！我又错了，在问完词语辨析之后，坐在最里面的一个老师开口了，一开口，我就呆了，多么标准的美音啊！但素。。。我最怕的就是英语啊，还是没有躲过，她问了一些问题，有的听懂了，有的没有听懂，反正就是胡乱回答一气，大概问题就是介绍下茶，丝绸之路，你的未来之类的，我那点词汇量。。。实在有点丢脸。
英语面试之后，话语权又转到主考官手里，她问了一些文化活动的组织，去那边之后的待人处事之类的，这些没有标准答案，只要有条有理即可，我觉得这一部分都不是问题。再之后就是擦黑板，走人。
好啦，这就是这次面试的经历，也许是因为是补录，时间比较紧，没有进行笔试，哈哈哈哈，太好了，轻松不少。在备考时，心里没有底，虽然参加过面试的学长也给了我很多建议，但是心里还是有点怕，可是，当你真的站在讲台上之后，就不怕了，要自信自信！！！
我也不晓得结果到底怎么样，但是希望能得到好消息，也希望看到这个帖子，以后也要参加汉办公派教师面试的同行们能取得好成绩！加油哦！（文章转自：大家论坛）
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