二年后的我,才意识到,喜新厌旧,是最可怕的拖延
一你只是看上去很努力
今天很难过,有点小伤心,因为我发现我今天背的好多单词,我之前在听写新概念英语三遇到过,我听写王尔德的自深深处的时候也遇到过,我就真的只是熟悉啦,我见过这个单词,意思我忘了。
接着我又翻看了,我听写的新概念二,新概念三的前半部分的逐字稿,电影砰然心动的听写逐字稿,自深深处的逐字稿,发现我现在大约认识我听写过的生词的五分之一吧 。我真的只是看起来很努力,方法不对,效率超低。 一直以来,我都知道我应该及时复习我学过的东西,只学一遍只是认知阶段,要再重复几遍,消化,固化后那些知识才是你的,但我就是不想,我知道但是做不到。多讽刺,我真的是喜新厌旧,不断的想学新知识,旧知识不愿意复习。
二.为什么会喜新厌旧
我面对旧知识,潜意识中或者习惯性的,就产生一种带有负面情绪的反应。我觉得旧知识学过了,我觉得复习会花一些时间,我想快点学完这本书。心里很着急,总想着快些,再快些。要除此以外,学习新知识会带给我一种新鲜感。然后,趋利避害,逃避这种负面情绪,并趋向诱惑。最终导致真正应该做的事(复习旧知识)被拖延。所以我背过的单词只掌握的五分之一,我听写玩砰然心动,一些听写完觉得好的表达,还是不会。我学过但我忘了 ,我付出了大量的时间学过,之后忘了。
三,以后如何做?
1.关于专业课,下课后立即花费2-5分钟"过电影"回忆,便可保持极大部分内容。
2.关于英语听写,15分钟上午事情上午清。具体做法是在午休时间利用15-20分钟将上午所学单词,句型"过电影"回忆一遍,便可巩固记忆。
3.关于考研复习,我下午学习,学完之后再回忆下午所学内容,加上午所学内容。
4,比照纠偏。日清日毕,日清日高,晚上15分钟小结全天内容,晚上复习,安排时间将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比以找出偏差和失误。
5,晚上睡觉前再"过电影"回忆,便可把记忆保持两周以上。
6.一周一结。两周后再复习,一月一回顾,记忆变得牢固永久。
温故而知新,你温故了么?你什么时候温故的呢?那些学过的内容、技能、技巧你真的都拿过来筛选了一下,去粗存精,去伪存真了么?还是照搬照抄,照本宣科?如果是死记硬背,顶多是行走的书橱而已。孔子孔老师的简单的一句话是他的智慧的结晶,我要从这里面得到自己的财富,比如,我要追问一句:温故后,你知新了吗?你有新的理解了么,你举一反三了吗?你生发出自己的感悟了吗?
英语有句谚语"Repetition is the mother of skills"。可以回忆一下学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握。因此,在发展英语技能时,也应该遵循重复原则。
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