李想21天赞美之第一天:从合肥学习回来，刚到家李想拿手机看看，妈妈说我们这几天学到什么，李想立刻觉察并且控制住看手机行为，把行李整理一下，打扫卫生，最后把自己和妈妈的衣服洗了。觉察控制担当责任
李想21天赞美之第二天:李想感觉一个暑假和同学们联系少了，主动联系同学表示关心同时和同学们互相鼓励，开学全力以赴争取考到好的高中。妈妈心情不好给妈妈讲笑话，妈妈看到孩子那么有爱心立刻就心情舒畅。注重友情孝顺妈妈担当责任。
李想21天赞美之第三天:李想午餐与妈妈交流:为什么免费的东西都是无效的，因为很容易得到的东西就不会珍惜，就会失去，这是变相对自己的惩罚。如果我们得到了就付出交换，无论付出的是金钱还是力气或者感恩的心，我们就会珍惜我们得到的东西，就不会失去，这就是奖赏。
思考觉察交流引申[强][强][强]
李想21天赞美之第四天:妈妈在南京学习，李想在家里能够照顾好自己的生活和学习，不让妈妈担心。
孝顺，担当
李想21天赞美之第五天:妈妈在南京学习回来，李想早早在楼下等候妈妈，帮助妈妈提行李。同时在妈妈不在家的这几天把家里打扫干净，照顾爸爸的生活，帮爸爸买饭洗衣服，得到爸爸的表扬。
李想21天赞美之第六天:明天学校开始报到，李想收拾好假期作业，把下学期的学习计划列好，告诉妈妈要成长自己成为妈妈的依靠。
李想21天赞美之第七天:放学回来主动帮妈妈做家务，关心妈妈的身体，告诉妈妈天气冷了多加衣服。
李想21天赞美之第八天:今天预备课，听写英语单词四个单元过关。回到家很快进入学习状态，写作业比上学期速度提升很多，说要讲究效率。同时做到了有计划的预习新课内容，为明天学习做准备。[强][强][强]
李想21天赞美之第九天:今天开学第一天，李想很早就起来了，在家吃了妈妈做的营养早餐，心情愉悦的去上学。下午放学回家告诉妈妈一天上课都精神百倍，尤其在物理课上，几乎老师提出的问题都是他回答出来的。
自律，积极，努力。
李想21天赞美之第十天:今天是周六，李想很早就起来了，锻炼一小时，洗澡吃早餐，早餐后很快进入学习状态[强]午间休息半小时，抓紧时间学习写作业，下午做物理题找到新方法，主动到同学家里和同学一起分享交流。过程中告诉我水因流动保持清澈，人因交流积累价值。
自律，积极，动脑，交流分享
李想21天赞美之第十一天:李想早晨起床告诉我说:爸爸变了，我问那里变了，李想说:爸爸现在和他交流都用正面的语言，都是说滋养他的话。在开会说话也对员工表扬多于批评[强]鼓励多于打击。同时李想还说要改变自己影响爸爸，多给爸爸妈妈滋养，和爸爸妈妈一起进步[拥抱]
正面思维，觉察，担当
李想21天赞美之第十二天:今天星期一，李想早晨醒来，非常快速的整理好自己，吃早餐上课。我说今天比平时快多了，李想说做事要高效率。
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