昨天是第四期焦虑妈妈训练营的最后一天，晚上8:00结营分享。班班说想用语音方式，如果大家方便语音的就用语音，方便文字的就用文字。
我想用语音方式结束挺不错的，我也可以试试。可是在家我没有电脑用，写好的稿子在手机里，需要发到另一部手机上才能看着读。
于是我就跟儿子说：“儿子，快，把你的手机解开锁，给我用一下，我们今天语音分享，我得把写好的发你手机上。”
儿子没搭理我，依然玩着电脑。我想，一定是玩游戏入迷了，都没听见我说话，便又说了一遍。可他还是不说话，也不动。“怎么回事？把手机给我用一下！”我边说着便走到他旁边，拿起他的手机，让他解锁。
没想到儿子却生气地说：“不给用！”我：“为什么？你现在又不用，给我用一下怎么了？”我已经开始有了情绪。可儿子仍然说不给用，而且语气比刚才还重。我的火也上来了，生气地说：“来，赶快帮我解开锁，否则我随便按，锁死了的话可别怪我。”说着把手机往他眼前送，还拽着他的手让他解锁。
儿子不但没给我解，还大声吼道：“不解，不给用，凭什么给你用。”此时我的火已经顶到了脑门，心与脑也激烈地做着斗争。
心说：亲情第一，我要淡定。
脑说：用一下手机而已，这孩子怎么这样？怎么这么小气呢？
心说：要尊重孩子，手机是他自己的，他有权利不给我用。
脑说：我可是你妈妈，怎么用个手机都不行呢，这是什么儿子？我能不火吗？
心说：你现在有情绪，需要平静下来。
脑说：我用一下而已，你现在不是也不用吗？我真的很不理解这是为什么，我平静不下来了。
于是我也大吼了一句：“用用你手机怎么了？怎么就不行呢？”吼完把手机重重的撇在了电脑桌上。
说实话，当时真有种想把他手机砸了的冲动，但脑子里闪现了同事说过的：之前把孩子手机摔了，孩子后来说，那一刻他的心都被摔碎了。这句话我当时听了就感觉心被揪了一下，很心疼孩子。
这时班班刚好发语音连线过来，我便拿着手机往屋里走。听见儿子“啊啊”大吼，并用手使劲捶墙的声音。出来后我俩都没说话，睡觉前我告诉他早点睡，别太晚，他也没支声。
躺在床上我反思自己：听说要用语音分享时，我有些着急，第一时间就想到用儿子的手机。并没有考虑到他是否愿意，自以为是的认为他一定会同意，没有拒绝的理由。当被儿子拒绝后，我感觉妈妈的权威没有了，而且儿子一点不知道替我着想，白养他这么大，用个手机都不行。如果是别人不给用也就算了，我是你妈妈，怎么就不行呢？因此我再也不能淡定，扮演了一个控制者和受害者的角色。我没有做到对儿子的尊重。
亲情第一，我的行为是在给亲情减分，我要把丢掉的分补回来。
早上上班前儿子还没起，我在他耳边提醒他今天有课，听着门铃响，我去上班了。
晚上回来时儿子正在挪他的电脑。我知道我需要及时解决掉昨晚的不快。
我没话找话地问：“电脑怎么挪地方了？中午吃的什么饭？西红柿炒鸡蛋呀？儿子，咱们去哪玩一趟呢？你们返校是什么时候？”他低头倒腾着东西，也不说话。
我说：“还因为昨天的事在跟妈妈生气呢？都不搭理你妈了？我今天也仔细想过了，手机是你的，你有权利不给我用，我非要用是我不对。”
说到这我停下来观察了一会儿，感觉可以继续说下去，就接着说：“可是妈妈当时也是有情绪，你不给我用我生气呀，我想不明白为什么想用下我儿子的手机都不行。别人如果需要你帮忙你还热心去帮他呢，怎么我需要帮助就不行了呢？一家人不是更应该相亲相爱、相互扶持嘛！你知道吗？我当时真的生气的想把你手机扔窗外去。”
我说话时儿子一直没说啥，但从表情来看他听进了我说话，也没有其它情绪，我的心也就放到了肚里。看他坐到了沙发上，我也跟着坐下，说：“行了，别生气了，母子还有隔夜仇啊？还不搭理你妈，这可就是你的不是了。”
半天儿子一句话没说，但过了会，他站起来去吃了口东西，突然哎呦了一声。我赶紧问：“怎么了？”他说：“牙硌掉了。”我：“不会吧？要是掉了可长不出来了。”儿子：“活动了，就是要掉的感觉。”我：“明天带你去医院看看吧！”……
昨晚在情绪来临前我没能做到暂停，在心脑的对峙中，心也没能占得上风。但情绪并没有肆无忌惮地发泄出来，还是做了觉察和调整。今天我平和的和儿子说了自己的想法，表达了昨天的情绪，让他也打开了心结。
一场风波过去了。可我知道，面对青春期的孩子，还会有很多这样的风波会袭来，我只有继续学习，不断提升自己，才能做到温柔而坚定。
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