在学校2018年工作计划中明确提出要牢固树立“教学质量是学校的生命线”的思想,中考成绩就是评价教学质量的很重要的显示指标,所以教学管理工作把初四工作放在了首要位置。周一学校行政月例会上董校长对初四工作提出要跟进期中质量分析会暨工作讲评会的举措,把握了解实施情况,坚持“从细从实从恒”,为落实以上要求深入初四年级调度指导具体工作。
一、召开备课组长会,明确教学进度。周二早自习在初四家长接待室召开了统考学科备课组长会,级部主任庄铁强和全体备课组长参加。会上各学科备课组长汇报交流了教学进度和新课后的复习计划,简单介绍了本学科的复习策略。除了语文学科受新教材的影响,其他学科都能在元旦前结束新课的学习。为了能让期末考试复习和总复习统一,要求各学科组一是利用“半天无课日”进一步研讨,明确具体周次和课时的复习内容,二是形成书面计划备课组教师人手一分做到进度内容高度统一,同时上交级部和教务处备查。通过交流,各学科组相互学习借鉴,明确了下阶段的任务和重点工作。
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二、参加班主任例会,强调培优工作。在周三的班主任例会上,级部助理吴连深老师介绍了往届带毕业班的经验和开学以来中途接班的做法,级部主任庄铁强安排了班教导会和班级管理的相关工作。结合开学以来我个人的观察和家长的反映,重点强调了以下几点:一是相邻班级的班主任密切配合,形成班级共同体;二是结合期中考试成绩和中考形势,对学生进行全面细致分析并找出针对性措施;三是高度重视不同层次的培优,实现“精准扶贫”。
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三、深入备课组,了解教情学情。按照学校“半天无课日”集体教研活动安排,周二物理教研组进行集体备课,我和初四物理组的老师一起研讨了复习计划。老师们交流了复习策略,我介绍了参加南关中学视导时学习的南关物理组的经验做法,老师们表示很受启发,准备在复习阶段学习借鉴。
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“学校办学看质量,教学质量看中考”。 在下阶段的工作中,继续坚持工作的计划性和有序性且把阶段工作的重点分解梳理,提高工作质量和效益,注重细节管理,拼搏进取、苦干加巧干,确保实现总目标。
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