现在的孩子，没有一个是愿意吃苦学习的。尤其是小学阶段哪个孩子不想玩啊？不管学什么，关键是家长要有清醒的认识，能正确帮助、鼓励孩子。
阅读写作对任何人来说都是一项硬本领。对于学生来说，这项硬本领一定要在小学阶段练好！有多少初高中的家长找到我，要求提升孩子的阅读写作能力，但我会告诉他真的晚了！既使努力学也往往事倍功半。所以迎来的不免是一声声叹息。
对于课外培训，小学阶段一定要把语文学好，把语文的素养提升上去！因为学好语文是学好一切的根本！如果语文都学不好，那学什么都是学不成的！当然，语文的字词掌握很容易，最重要的部分就是阅读和写作。
但是阅读写作不是一学就会的！它是一个日积月累的过程，也是一个学习和练习的过程。也许有些孩子无师自通，但我敢肯定的是：没有一个不是经过大量的阅读和写作练出来的！
可是咱们的孩子喜欢阅读吗？他（她）每天写日记吗？如果没有，就得进行训练，就得进行科学而又系统的指导和训练！别以为现在孩子语文还可以，但是到了初高中，他的语文素养提升不上来，到时候吃力的还是自己！
我的班上有个叫赵轩昊孩子，2年级下学期家长就把孩子送过来。她说作文很重要，一定要让孩子进行提前学习。是的二年级的孩子就是一张空白纸，他可能会想到哪写到哪，甚至写不出几句话来，甚至前言不搭后语。经过老师的引导和训练，慢慢的作文就成型了，并培养起了对写作的兴趣。
从二年级下学期到六年级，在这三年多的学习中，孩子坚持着，妈妈坚守着。说实话这个孩子的进步并不是特别明显，他的作文也并不是特别出彩。在学习的过程中，孩子也想玩、也想偷懒，偶尔也会发脾气，但是他坚持着。不是孩子的意愿有多么强，而是妈妈的坚守是多么的坚定！
斗转星移，岁月如梭。孩子不间断的以每周一次的频率训练着。作文阅读、以及为人处事都悄无声息的发生着改变，在作文大赛中获奖，在学校里被老师表扬。从原来的一个毛头小子，也变得稳重大度博学了。现在刚刚踏入六年级，作文在全校范读，今天孩子高兴的跟我说，老师还奖励了4个本子！
孩子的当堂习作
任何收获都不是偶然和巧合，是用日复一日的付出和努力换来的。今天一点一滴的进步，终会让未来的焕然一新。
感谢家长的信任与坚守，成就了孩子的优秀，铸造了孩子的品格！
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