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今天听了一节关于培养孩子积极心理的课，整理一下分享给大家。
在教育孩子的过程中，父母难免会听到他人说一些孩子不好的话，或孩子表达了对自己负面消极的看法，作为父母我们要用正面积极的词汇替代孩子和他人的负面词汇，并告诉他如何达成。
我们可以这样回应孩子的话：
孩子：我很笨，什么都做不好。
父母：你是说自己不够聪明吗？以后细心一点，相信你能把事情做好。
孩子：我的点儿真背，什么破事都让我赶上了。
父母：你是说自己运气不够好，有时会遇到一些不开心的事是吗？
孩子：上学真累，每天都有做不完的作业。
父母：上学有时真不轻松，每天都要完成老师布置的作业。
斯宾塞说用美好的感觉、信心与目标去影响孩子。孩子很容易受到家长的影响，如果他感受到了你的积极，他会慢慢获得一种美好的人生感觉，信心倍增，人生目标感也越来越强烈。孩子还会用这种积极的响应来发展积极的关系，同时帮助他人获得积极心态。
爱因斯坦上学时动手能力比较差，小板凳坐了几次都做不好，但是老师肯定他的努力，最后他成了那个年代最伟大的科学家;
丘吉尔小时候口齿不清，而且还结结巴巴，然而他的父母没有放弃，而是不断给予肯定和鼓励，最后他成了那个世纪最伟大的领袖和演说家。
当行为的重复变成习惯，使用正面的词汇向孩子传递正能量，便会激发孩子蕴藏在体内的巨大能量，成为人生的自然状态。
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