思考学习

最近我在尝试恢复小时候的学习状态，就像初中那样。

那时候的学习是很纯粹的，大家都是为了考高分，这样起码不会被家长和老师批评。然后是周围的干扰项很少，没有手机、平板、电脑和其他事物，整个教室里，除了学生就是老师，大家都在做同样的事情，但最后会得到不同的结果。

我们从早到晚，有早自习两节，上午四节课，下午三节课和一节活动课，不过一般情况下活动课老师都让我们自习，到了晚上还有三节晚自习。我们就这样成天的坐在教室里，不停地努力，虽然不知道最后能拼出个什么，但努力就是了。

后来流行上网，很多在学校寄宿的同学甚至每晚翻墙去网吧上网，我则是每次放假去上网，整个班级的男生没有一个不上网的。这一情况遭到了我们班主任的强烈批评。因为上网会分心，我们不会把全部心思放在学习上。

从那时开始我每次放假都去上网，当然也分了不少心，没事的时候想游戏，睡觉的时候想游戏，简直都要入魔了。

好在我在学校还是很认真的，在最后的中考中取得了全校前10名的成绩，并考上了外地的高中。然而这才是坏情况的开始。

初中是顶着各种外界压力学习，老师、父母都会进行督促，老师的任务是带出成绩优秀的学生；父母的话每天都在一起，有没有好好学习用成绩说话。

离开家就是放了鸭子，感觉整个人找不着北，周围全是当地人，更多的心思不在学习上，而是想各种乱七八糟的事情。一旦没了外界压力，自身压力不足和对学习不上心，导致我学习一落千丈。后来买了手机，更是把学习抛在了脑后。

所以现在要进入初中的学习状态是很难的，那是十几年前的自己，更多的是纯粹。还有是达成目标的能力，当时每天是学习和测试，能真正做到查缺补漏，结结实实进步成长。这样做不是为了谁，而是一就是一，二就是二，尤其在英语上我从不含糊。

现在我正在思考并努力进入这种状态，但不是找回从前的自己。