今天是2003年国庆长假的第二天，清早起来，随手翻阅床头的书报杂志，为一本新近出版的《知音》（2003年第20期、总第284期）所留连而注目。草草目录，精读两文，被《邓亚萍：爱情还是初恋燃起的那把火》一文所“折服”，特别是文中的语言艺术真是“神奇”。因此想说几句话，请恕网友的不恭！
邓亚萍，中国乃至世界乒乓球历史上最伟大的运动员之一。《知音》特约记者在文章一开头所写的话不容置疑，这是世人熟悉、尤其是每一个中国人都熟知的事实。至于她具体得过多少奖，拿过多少奥运会金牌，这已经不是很重要了，因为她成功了，成了世界级的名人了，这是谁也不可否认的事实。当然这只是她在竞技体育上所取得的辉煌业绩。邓亚萍，她毕竟只是体育方面的名人，就像我们也只可能是某一方面的专家一样，不可能是“孔圣人”。文中将主人公说得如此完美，让人觉得难以置信。这里我想举例说明文中的“语言艺术”，也许你方能信服我之所言。
“1998年，林志刚退役……邓亚萍很快也退役了……退役后邓亚萍进入了清华大学进修学习”。或许你不曾留意，这儿“妙用”了两个对于一般人来说不可能“随便”使用的两个词：“进入”和“进修”。对于常人而言，则只能是“考入”，而不是随便就能“进入”的（高干子弟等特权阶层除外）。所谓进修，依照平时的注解，最普通的情形有两种，一是有一定成就的专家、学者，因为再提高而进入高级的场所深造与学习；二是平头百姓参加工作后，在工作中有力不从心之感而进行的脱产学习，比如上教师进修学校。作者这样写，是为了褒奖邓亚萍“爱好学习，渴望知识”，但总让人觉得在此时的这个特殊年代，人们对于学习、深造和接受再教育等方面，无法做到“法律面前人人平等”！也许有人说，这是对有特殊贡献的人采取的“优惠政策”，因为“邓亚萍从5岁起就在运动场上，没有多少时间读书”（引用原文）。果如此，我们无话可说！
“功夫不负有心人。邓亚萍以优异成绩取得清华大学英语专业的学士学位……”，这个“优异”和“取得”也耐人寻味。“……之后，邓亚萍如愿以偿地前往英国诺丁汉大学学习……2002年7月，邓亚萍顺利取得诺丁汉大学中国当代研究专业的硕士学位”。国外的大学一般皆是易进难毕业，对邓亚萍是否也在“搞特殊化”？邓亚萍1998年进入清华，至少也得在校学习四年方能本科毕业，那就是2002年了，这儿2002年又“取得硕士学位”，我真的有点“不敢”相信！
“2003年2月，邓亚萍作为2008年中国奥运会市场开发部的工作人员回国任职，她开始了紧张的工作”。这就意味着，“2002年9月，邓亚萍进入著名的剑桥大学进修学习”之事已经结束。进修没有具体时间的规定，十天、半月也是进修，一年、半载也是进修，这是完全有可能的，其他的也就不多言及了。
名人也是人，名人不是圣贤，而是某一方面的“专家”，“术业有专攻”而已。换个角度来看，也是生活中的常人。善待名人，也善待自己。那种抬高名人的“艺术技巧”少用为佳！
2003.10.2.
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