每次都感觉自己后知后觉,要慢半拍。今天儿子开学综合症,觉得好多要背的书都没背出来,这个不行那个不行,对自己不满意,然后就耍无赖不讲道理。我又开始和他讲道理讲解决方案,那时我也有很大的情绪,埋怨他自己不好好安排时间和作业。做好了晚饭儿子也不出来晚饭,说等会,过了几分钟也出来了,明显心情不好。做饭的时候我就一直在想,儿子其实想要的不是解决方法,而是一种情感的宣泄,我只要陪伴他的情绪,倾听就好。吃饭的时候,我突然想到应老师的米尔顿语言,上归类,他不是对自己作业认真负责吗,他不是一个很有上进心的孩子吗,这样一想,心里有底多了,吃过晚饭,米尔顿语言还没用,儿子已经去认真背书了,二十分钟就一篇5段很长的古文完成了,情绪、语言真的太重要了,只是总感觉自己要慢半拍才能意识到。
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