在这个城市教书二十多年,教的学生也不计其数了,因此常常就会有路上或其他地方偶遇学生的事情,往往是学生尖叫认出我,而我要反应半天才能认出或者还是认不出,但这种情况一般都是不在当班主任的班级的学生,亲学生会是常联系而且记忆深刻的。然而不管怎样能在偶然情况下被学生认出并且滔滔不绝讲起当年的事情,总还是让人欣慰的事啊。
今天下午就又邂逅了一个14级学生,当他在路上叫出我并摘下口罩的时候,我愣住了,他大喊“老师,我是施义明啊”,我才慢慢从记忆里找出他来,印象深刻的是他在高考前有了相差十八岁的弟弟,大一大二还常到学校看老师,这几年学校封闭管理严格了,不让毕业学生回校了也就渐渐失去了联系。他说起当年的事情,当年的同学的现状,我的脑海里这时才活泛出一个个鲜活的学生模样,眼前的义明也有了当年的样子!
14届学生还没有被封闭管理,也没有现在学校的那些细到极限的要求,高考成绩也仅仅是本一,但他们有思想有活力,到大学后自我发展都很好。现在很大一部分学生在读研,工作的也都很如意。
相比现在学校的全天候无缝隙管理模式,我还是很怀念那些年的学生走读老师有周末的日子!
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