4月30日，迎来了心里教练专业班的第三次课程:人性之美。一整天沉浸在探索和突破的喜悦中。
心性五维理论：事、理、人、心、性。
心理教练一直强调的是：在明白处工作，把明白的做明白，就会越来越明白。这段话虽然有点拗口，但是事实，最近一直在不清楚，不确定的地方要答案，苦思冥想，很内耗。再次聚焦明白的地方。和自己教练对话时，可以问问自己：你清楚明白的是什么？你笃定的是什么？新的思考是什么？有什么不同，不同带来了什么不同？可以做一点点不一样的是什么？（目标：资源：行动）。
当我们用大道理压抑孩子的人性时，就是对人性的否定，不合道。所以要看到人性。
通过一个学员的案例，给我印象最深的是：有一点点创伤的场景出现，我就会无限放大，我被自己的恐惧、担忧吓到了，我用逃避、推开、嫌弃的态度。我可以面对我的恐惧了，那只是爸爸的一个观点而已。这就是场域的作用，在场的每个人都会有收获。老师的回应：他天性中有明白的地方，把明白的做好，偶尔糊涂的地方又何妨。
关于事、理、人、心、性。不同的层次和境界。我们很多时候停留在事和理上，林林总总。理就是我们的认知，之前常说的逻辑、判断、推理和归纳，其实只是一个想法和观点而已。而理是整体的，全面的，是反思、觉察、觉知、顿悟等。事和理有对错，人、心、性没有对错，只有不同。
通过本次课程，让我们在心性维度上，可以看的更高，更全面。没有那么多的对错和评判，要高级些。
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