手动撒花
孟老师的线上分享会圆满落幕！
错过的孩纸们别伤心
贴心的小编把老师分享的干货整理出来了哟
对对对
还有老师说的那100件重要不紧急的事情
需要的同学直接看文末！
大学的一天，你是怎么度过的？
现在的你
每一天的时间都在不经意间流失，或许你有很长很长的时间应该没有思考过这个问题了吧~
为什么要思考？
但“大学的每一天，到底是如何度过的”尤其重要。
因为所有的积累将会影响你最后会成为什么样的人。
（童鞋们在老师的指导下花了两分钟去思考自己如何度过一天的哟，大家也可以借此机会想想喔~）
大部分同学怎么度过的呢？
经调研，发现很多同学基本上一天的日常就是起床洗漱吃饭，上课游戏，然后会偶尔运动一下。大部分的时间会放在约会聊天或追剧。
三类“优秀”同学日常
●第一种，学习无用论者
每天会发传单做很多兼职，不学习经常挂科。
觉得自己可以靠自己的努力获得别人的尊重，同时也会觉得只有在大学期间闯荡一些小社会，才会变得更厉害。
●第二种，社团领袖
是一些学生会主席部长，他们被崇拜，跟老师关系特别好，经常组织学校的一些大型活动。
大一的时候可能就会获得了很多人在大四都获得不了的奖项。
●第三种，好学生
他们会拿奖学金，上课在第一排，很认真做作业，并且没有时间谈恋爱。
然而
这三种人毕业的时候找工作都比较困难。
因为在HR眼中，这些人并不优秀。
大学四种成长曲线
老师经过五六年的时间，大概咨询了两千多个人。
发现大学成长有四条非常明显的曲线，也称之为大学的四类同学。
学习型曲线——好学生
上文提到的在老师眼中特别优秀的学生，他们天天拿奖学金，觉得这是未来找工作的保障。
如果把横坐标做成大一到大四。纵坐标代表对时间和对自己未来努力的目标和热情。那么可以画出这样的一条学习兴趣曲线。
对很多学习型曲线的同学，他们从大一到大四都是一样的。对大学的很多东西都不是很感冒，不想参加社团活动，永远保持着对学习的热情。
更重要的是会觉得，实在大学不好就去考研，考研不行就再读博，读博不行还有博士后。
其实这样的同学比比皆是。
折腾型曲线——学习的无用论者
他们觉得大学期间就要混社会，就要有人脉，考分无用，四六级无用。
他们觉得这才是大学应该原有的状态，而不应该是读书。
这些人的曲线大概是这个样子的，他们对于很多社会实践的事情充满着热情，但是对很多学习的事情嗤之以鼻。
他们不断的去探索发传单发海报。去学校外面参加一个展会或者是去创一次小业，做一些小生意。
一个真实的故事
曾经问过一个同学未来想干嘛？
他说未来最想做的事情就是去做销售，卖奢侈品，最高端的汽车。
他在大学期间卖过手套卖过袜子，暖壶等。自认为有这样的经历就一定能成功。虽然根本就不懂理论基础， 也不屑去懂。
但是事实很遗憾的是，这个同学当他去面试的时候，他发现他所谓的那些在大学期间积累的卖几块钱的技巧，去卖汽车的时候根本就不好用，甚至在面试的时候就被刷回来了。
这些人可能会成为很多小众群体中的意见领袖。
在毕业的时候也会混迹到外面去创业，但是这些人或许不能称之为那些真正的、被企业所看重的人才。
最重要的是因为这些人在做的每一件事情都是在去尝试，没有任何的积累。
没有更明确的目标和更明确的方向，他们在做的所有的事情都是平行的，都是一样难度的。
社团型曲线——学生领袖
他们是很多学弟学妹眼中的偶像，他们是会长，是学生会主席，跟老师关系好，从大一来了之后就会组织和参加各种活动。
但是当老师调研了大量这样的“领袖”，这些人的曲线是这个样子，他们的所有的热情全都放在了学生工作中，特别是在大一大二的学生工作中。
他们通常大三卸任了之后，才发现收获甚少，开始去寻找自己的目标，而这些目标却很难找。
所以往往在大三的时候选择沉寂，没有任何的热情，离自己的目标渐行渐远。
以上就是普通同学中心目中最好的三类同学了。他们真的很优秀。
但如果这三种曲线都不是企业在用人的时候所认为的优秀的人才。
那么到底什么样的人才是企业眼中的优秀人才呢？
牛人型曲线——2%的少数人
（听说只有百分之三的人是按着这个轨迹成长的）
这类同学，他们也是在完成一个又一个的目标，尝试着一件又一件的事情.
但不一样的是，他们对某一件事情的目标会越来越有热情，会逐渐的发现自己的目标是什么，并且去积累。
老师自身经历分享
在大一的时候。其他的同学都选择去学习和去参加社团活动了，而我在默默的做两件事情。
第一件事情是：我去旁听了很多大二大三甚至大四的课程。我学市场营销专业的。因为只有知道了我的学长学姐在大三大四听了什么课程，我才知道大一应该如何规划。
第二件事情就是经常去跑去图书馆看书，已经读了三百多本书。
大二的我学了很多理论知识，对自己了解了更多，也知道大三大四应该去做什么样的专业实践。
所以我决定去拜访企业家，在大二那一年，我跟着几个小团队，一起拜访了大概接近一百位企业家。
从企业家身上去学习到底什么叫创业，什么叫创业精神，如何开创一个企业。
在这个过程中的我们也学到了这些企业在面对真正的管理问题和营销问题的时候，他们是如何解决的，而这些智慧，对于我来讲非常非常的重要，也正是我大二一年所积累的事情。
在大二快结束的时候。我创建了我们学校的创业协会，一直发展到今天，成为了东财最优秀的几个社团之一。
可能是带着对于创业的想法吧，在大三的时候开始跟几个同学一起创建了一家公司。
大三的那一年，我们把这个公司做得非常的好。有收入，而且这个企业也得到了学校和政府的认可。
但那个时候的我又觉得这个并不是我自己真正想要的东西。我希望真正的去做一个和互联网有关，能够去改变人类生活和社会的问题。
所以那个时候，我就出来了。先去了麦肯锡实习后来又去了北京一家互联网公司实习。
大四开始，我就去做一些真正的实习实践，去到一个公司，成为这家公司不可替代的人。
不可替代这点很重要，成为这家公司不可替代的人的时候，你就会变得特别有价值。
而这个过程，是最接近你目标的过程。
这个过程之后，我走向了创业。做了三家公司。
从毕业之后到目前为止，互联派是一家估值超过两千万的公司。
在这个过程中。我发现所有的积累，一步一步的朝我们目标前进，实现这个过程都是在大学期间所积累的。
牛人型曲线的秘籍——时间管理
通过重要紧急不重要不紧急把整个世界分成四个象限。
不同选择，不同的曲线
经过老师深度调研发现，每天都在盯着那些紧急又重要的事情的人，最后变成了学习型曲线。
而每天都去折腾，每天都在做不紧急不重要的事情的人，最后成了折腾型曲线。
很多同学都在做着大量的紧急而不重要的事情，这些人最终成了社团型曲线。
而只有百分之三的人坚持在做重要不紧急的事情，这些人最终成就了牛人型曲线。
如果一个人坚持每天做紧急不重要的事情，那么比较可悲。
享受在做紧急不重要的事情，那么更可悲。
重要不紧急的一百件事情
在已有的大学生活中，是否做过图片中的一两件事情？
如果这些事情一件都没有积累。很可能会把大量的时间都放在了其他的三个象限里。
获取完整重要不紧急的事情
简信回复关键词“100”
关于重要不紧急事情的建议
每学期选择四件事情。四件重要不紧急的事情，把它做成这个学期的目标。
能够在大学期间完成十件重要不紧急的这些同学,这是你的一个基础，也是企业在未来用你的时候，你的昨天能体现和表现出来的东西。
简历中能记录的，面试中能被提及的，一定是重要不紧急的事情。
求职的核心竞争力是可以经过长期的积累，并且必须形成一个壁垒的东西。
举个栗子：
在大学期间将托福的词汇背过四遍。所以在大学六级考试的时候，几乎的所有的单词，都能看得懂。
演讲能力很差，但通过积累是可以达到一个比较不错的水平。通过两三天的努力就可以让自己的演讲变得非常牛，这是不可能的。
很多优秀的同学，一定会遇到大量的紧急不重要的事情。其实可以把觉得重要不紧急的其中最重要的一件事情，记录下来。
告诉自己今天无论发生什么，抽所有碎片化的时间也好。早起的时间也好，晚睡的时间也好，去把这个事情完成。
在做的过程中的一定会面临挑战，同学的不理解。内心中也是痛苦的，但还是得要坚持走下来。
只有这样长此以往的坚持一个事情，才会逐渐形成一个习惯，这个时候才能把这件事情变成未来的求职核心竞争力。
最后，这是您要的鸡汤～
分享一个新东方老师的一段话
考托福，他说：
想考七十分到八十分，不用好好学，新东方的素材和能力都非常的好，根本就不用怎么使劲儿。
想考八十分到九十分，你得跟别人不一样，需要吃苦。如果每天觉得你在吃苦。真的苦了，那么有可能你会考到八十分到九十分。
想考九十分到一百分，一百分以上，那么你吃苦都不行，要再加一个字，叫痛苦，你真的觉得痛了吗？
如果真的觉得痛，那么相信你在做那些重要不紧急的事情，被别人看不起的事情，相信你一定在走向一条正确的未来。
“100件重要不紧急事件”
获取方式
简信回复关键词“100”
即可获取
网友评论