下午大阅读时间，同学们都在认真地读着《钢铁是怎么炼成的》，我因为有事出去了一会儿，回来后，看到轩同学桌子上摆满了拆散了的魔方，我一把都抓了过来，扔到了讲台桌上，继续读我的书-一于永正老师的《我的教育叙事》。
字里行间，我看到了一位面带微笑，心中有爱的于老师，学生犯错时，他都是宽容以待，用耐心和智慧，化错误为成长，用他崇高的师德漫润着每一个幼小的心灵。读到这，我又看了看讲台桌上散落的魔方块，默默打定了主意。下课铃响了，我把轩叫过来。
“轩，这个魔方拼好，你需要多长时间？”
“两分钟。”
“好，倒计时两分钟，拼好，魔方拿回去。”
“好!”
“拼装开始，学生们都湊过来看热闹，有的不停的提醒着时间，还有一分钟，还有30秒……就在最后2秒时，只剩一块了，可就卡在这块上，拼装失败。我们两个相视一笑:愿赌服输!
凑过来看热闹的同学完成了最后拼装，我看我们班人才辈出啊，于是打乱了魔方，让他们开始复原，瑞朝只用了25秒，于是，我又对轩说，“轩，再给你一次机会，挑战25秒。”轩笑着挥挥手：“老师，25秒，我超越不了，我愿赌服输。”
“好了，魔方归我了!”
愿赌服输
愿赌服输
愿赌服输
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