何为“费曼学习法”？
一、迷人的“费曼技巧”。
费曼学习法重新定义了学习的本质，学习不再是枯燥的书写和记忆，而是和讲故事一样简单。
正确的学习是，我们了解了这些知识的内核，知道它们是怎么回事；我们也可以从自己的视角重新解读它们，并且向外传播，让更多人知道。
费曼学习法提供了四个关键词：Concept（概念）；Teach（以教代学）；Review（评价）；Simplify（简化）。五个步骤：确立目标；理解目标；输出；回顾；简化。通过这五个步骤，我们能够充分地将费曼“以教代学”的学习方式开发到最高的效率，吸收有用的知识，创造自己的知识体系。
二、简单高效的思维模式。
费曼学习法是对人的思维模式的深度改造。
第一，好的思维需要正反馈。
思维方式的选择是无论个人还是组织在解决问题时都会遇到的问题。成功的个人和组织总是擅长系统性地思考，其中一个很重要的概念就是“正反馈”。
第二，输出加快思考的成熟。
美国科学作家罗伯特·莫顿在1968年提出了著名的“马太效应”：“任何个体、群体或地区，一旦在某一个方面获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步。”它表达的内涵是，只要我们在某一个领域获得了一点优势，就可以不断扩大这个优势，成果也会越来越大。费曼学习法的作用就是一种马太效应。
第三，费曼学习法让思考可以量化。
我们对任何问题的量化思考都体现在六个方面，每个方面都能用到费曼技巧。
1. 方向→锁定思考的主要方向。
“方向”既是你应该重点解决的问题和环节，也可能是最有利于思考的突破口。
2. 归纳→确立思考的主要逻辑。
逻辑也可以量化，确立了自己的逻辑，就可以有针对性地收集、整理和归纳信息。
3. 验证→验证思考的效果。
把自己对于某个问题的见解和分析阐述给别人，告诉对方自己的思路，可以起到很好的验证的作用。
4. 反馈→反馈正确和错误。
我们用输出的方式验证自己的观点、论据和逻辑，从听众那里收集反馈，看他是否能理解和接受，并听一听对方的想法，从而调整之前的思考，强化正确的内容，修正或删除错误的地方。
5. 简化→把复杂的思考过程简单化。
这个环节就像制作一张缩略图或者一份简报，提炼出思考的要点，能一目了然地看清思考的目标、思考的逻辑、思考的结果，并能够三言两语总结出来，把这个过程变得易于理解。
6. 吸收→消化思考的成果。
优秀的思考者总是有自己的思维体系，在最后一步，要将思考的成果消化吸收，转化为可以应用的内容。
三、费曼学习五部曲。
第一步：目标→确立学习对象→产生专注力。
第二步：理解→理解要学习的知识→系统化地存优去劣。
第三步：输出→向别人输出学到的知识→以教代学。
第四步：回顾→回顾和反思学到的知识→深度分析。
第五步：简化→通过简化吸收形成自己的知识体系→内化知识。
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