“一文一主题,一气读完”,是丹老师给我作业的点评。
我深感文章的逻辑,就像人的心脏一样重要。
而决定文章逻辑的大纲和过渡句,是我的死穴,我要激活它们。
一期进阶班,我写大纲就像走钢丝,第四遍才过。
天天老师说我还中了过渡句的魔咒,拿来文章就找过渡句。
为此,昨天的作业,我特意列了大纲,让200字在大纲圈定的范围里尽情挥洒。
过渡句中下的魔怎能说没就没?一遍两遍,我又继续着我的疯狂。
那些天犯过的错误,成了我的云梯。
“一文一主题,一气读完”,是丹老师给我作业的点评。
我深感文章的逻辑,就像人的心脏一样重要。
而决定文章逻辑的大纲和过渡句,是我的死穴,我要激活它们。
一期进阶班,我写大纲就像走钢丝,第四遍才过。
天天老师说我还中了过渡句的魔咒,拿来文章就找过渡句。
为此,昨天的作业,我特意列了大纲,让200字在大纲圈定的范围里尽情挥洒。
过渡句中下的魔怎能说没就没?一遍两遍,我又继续着我的疯狂。
那些天犯过的错误,成了我的云梯。
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