语文活动课，孩子们选的话题一波比一波有冲击力。若不是如此，又怎会知道新时代的孩子想法如此不一般！给他们平台，让他们有机会去表达自己，沟通可以破除隔膜，可以引导彼此全面的看问题。
一期是你能接受男人女性化吗？女人男性化吗？
异口同声地回答能，我们才不要被贴标签。女人就应该温温柔柔，贤惠持家，男人要阳光刚强，那是以前，现在的我们坚决对此说No。娘娘腔怎么了，他内心善良有担当不行吗？男人化妆怎么了，大家都有追求美的权利，凭什么只有女人可以？男人就不能做全职主夫吗？
（孩子，很多问题不是非黑即白的，我们尊重每个人的选择追求，但不能将其作为一种社会衡量的标准，男星化妆可以，追求美可以，女性化可以。那是他的自由，但是如果全部如此，咱们的军队会如何，我们的国防又该如何去守护呢？）
一期是同性恋不是病！
（不赞成不反对不提倡，男女头脑的构造不一样，夫妻因一件小事争吵，女人头脑红灯区一大片，大于男人只是零零星星的几个，几分钟后男人已经平复了，女人还在生气中。另外女人有特别强的倾诉欲望，男人则三缄其口。生活中女人承担的工作远远大于男人，久而久之，心里的不平衡没法发泄，没方法平衡，两人没有及时沟通。男人也是如此，他们就会转移目标，还是女人最能体谅女人，男人最懂男人。情感上的依恋，走得近了，不就是我们所说的闺蜜吗？再进一层，会觉得跟个男的过或女的过，没意思，让自己厌烦，走着走着就离同性恋不远了。同性恋没有问题，大家可以接受。
但同性性就难以接受了。若长期如此如此，怎么创造下一代，社会又该如何发展呢？）
我们常说隔阂，什么是隔阂，你在那一边，我在这一边，中间是密密实实的墙挡着，你不知我，我不知你，如果造个小洞，彼此可以窥见一些，是不会会好些呢？如果这个彼此交流多了，墙也就自然倒了。愿你我都有机会表白内心。
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