乡村英语教师G班学习感悟

不知不觉中，七月已经过去，乡村英语G班的课程业已过了大半。回顾这一路走来的日日夜夜，略微分享一下学习感悟。

一、关于坚毅

2018年4月，张嵩老师在给青椒老师讲课的时候提到了坚毅这本书。我下线立即从某宝购得一本。我的踌躇满志随着时间缓缓怠慢，当这书不远千万里来到我身边的时候，我的热情已经削减……束之高阁，是我对它的安排。七月份，乡村英语教师班开课，张嵩老师给我们带来了电子版，赶紧下载下来，然而……还好有之前几周的读书打卡，不然真的是很难做到。坚毅，真的不是喊喊口号表表决心那么容易的事情。

乡村英语教师G班学习感悟

二，关于作业

每周的打卡作业，基本都错过了。想想以前给学生的留堂作业，总是要求他们保质保量按时完成，现在自己却没有做到，作业真是一件不设身处地地去做就很难感同身受的事。

乡村英语教师G班学习感悟

三、关于新学期

张嵩老师已经陆陆续续地给我们进行了发音、语法、词汇等模块的讲解。每次作业都要查阅各种资料，再次翻开《揭秘英语学习50坑》，发现第一遍读得太过草率。这书值得慢慢品味。我们习惯了读里的故事，读别人的思想，读别人的情怀，读别人希望我们了解的真相。而今，再读《揭秘英语学习50坑》这本书，发现它不是词汇书，不是语法书，不是教我们快速记单词的书，也不是让我们口语写作速成的书。然而，它又是一本俯瞰整个英语学科学习的书。它没有在说教，它一直在启迪。由此，我想到，我们的英语教学，启迪智慧远胜照本宣科。

四、关于打卡

我很喜欢这个打卡，因为它不能补打卡，哈哈。每一次打卡都显得弥足珍贵。彼时彼刻，错过就没有挽回的余地。它让我们懂得，机会不是天天都有的。珍惜现在的每一刻时光。亡羊补牢从来不是一种值得炫耀的事。感悟和心境也绝不是某一刻的井喷和爆发。下学期，要坚持写教育随笔，处处留心皆学问。

五、关于学习积分

不知何时起，老师变成了点赞狂魔。我们总是喜欢表扬学生，以至于他们的一颦一笑里都是我们满载着希望的鼓励。这样廉价的表白式评价，对学生的长期学习过程没有意义。乡村英语G班的作业积分形式让我顿悟了激励学生的好办法。对于每逢佳节就忙着冲关打级的青少年们而言，这样有成就感的积分式评价方式一定会擦出火花。新学期，试起来，期待～