身为博士生，学完专业知识或者写过论文后，是非常想在入睡前看一些有趣的东西来让自己放松的，但一想到自己就不会进步了，还是咬咬牙，把好书读一读。
我这个月唯一读到泪流满面的书
读季先生的这部作品，读出了人情冷。没少加一个“暖”字，因为真的冷入人心。但冷了，才能看清，才能觉醒，才能放下知识分子的尊严，去心甘情愿地做一只被去了人籍的“鬼”。
文革十年，对季老来说，是精神财富吗？要我来说，不是。你可能要辩驳，“悲愤出诗人”呀！多少意难平，造就了文学巨作。比如，曹雪芹家道中落才有了《红楼梦》，苏轼遭流放才吟出了“问汝平生功业，黄州惠州儋州” 。 照此推来，那不也正是季先生“有幸”遭遇的十年浩劫，才有这字字泣血的《牛棚杂忆》吗？
对时代和后代来说，季先生应了鲁迅的那句名言，“吃的是草，挤出来的是奶、血”， 且这 “奶”和“血”丰富了我等晚辈的精神世界。可于季先生而言，就是在吃苦，在受罪，在那个黑暗的世道中感悟“人性本恶” 。
我是有幸进入牛棚的少数人之一，几乎把老命搭上才取得了一些难得的经验。我认为，这些经验实在应该写出来的。
——季羡林
通览全书，在字里行间看到了季老的嘱托，还许我按照自己的理解罗列一番：
1. 知识分子的臭毛病是挺多的，但大多排除了“不爱国” 这一项。他们也许会针砭时弊，但出发点多数是好的，是利国利民的，大家这点信任要有。
2. 你说文革这样的批判运动是对人类精神的洗礼吗？不是的，任何人，长期处在被批斗，被怀疑，被否定，被打压的状态下，都只会且更容易会自甘堕落。那些所期待的，苦难让人灵魂更加澄澈，不大可能存在。
3. 犯过什么错误，大胆承认。没有谁一生不犯错，但你若掩饰了，反倒不光明磊落。人生每一个阶段，好的、不好的都应该完整保留。对别人要宽容，但对自己要客观。
季先生满是沧桑的面庞
原来我认为天地是又宽又大的。现在才觉得，天地是极小极小的，小得容不下我这一身单薄的躯体。
——季羡林
感谢季先生！用你的苦难过往，帮助后辈们不再重蹈覆辙。
这本书为我未来教育自己的孩子提供了一些好的启发
我本以为这本书可能通篇都是讲成熟个体如何调整自己去成为心态更健康、表现更自信的经验的，没想到其反倒是在引导我们回归童年，去在原生家庭中找到时至今日，这般模样的原因。也罢，我承认，我拿它当作未来教育孩子的有用读物了。
1. 不要自我设限！
这句话虽然简单，但其实在教育过程中是非常重要的。在培养孩子时，要对其循循善诱，让他们感受到自己未来的无限可能，而不是什么事都有局限，做什么都不可能成功。你扼杀了她/他天真的梦想，又怎能奢望她/他眼里有光，脚下有路，日进一步，走向远方呢？
不过凡事过犹不及，帮助孩子们相信他们人生的无限可能性可绝不是从小给他们灌输爸妈有人脉、有关系。否则，若是让孩子动了“真才实学不如攀附权贵好使”的歪脑筋，最后发现他们凡事都想要走捷径，就别惊讶了。毕竟，你惯的！
2. 优秀的父母不要在家里反复强调自己的出类拔萃！
精英父母可能有时无法走出自己的光环，从而拿过去的自己和眼前的孩子进行比较。这往往是悲剧的开始。
很多星二代、富二代之所以略逊色于父辈，可能是出于一个“破罐子破摔”的心理。他们认为父母的优秀是他们这辈子所不能及，所以与其一辈子活在父母的光环中，不如逆向生长杀出一条血路。面对这种情况，精英父母需要做到两件事：（1）在孩子面前收起自夸和比较心态；（2）任何时候都尽量不要有意让自己的优秀成为孩子的压力。
同样，如果孩子在学校里已经受到批评了，那么回来就请不要再批评他。心理调查发现，来自外界和父母的双重批评很容易让孩子悲观厌世。小朋友都聪明着呢，他们就算不参加任何考核也能够判断出自己擅长和不擅长什么，而来自父母的批评和比较总是很容易让小孩认为自己无法做到更好。他们听你说起你曾经的优秀，看着你口中描述的那些优秀的孩子，可能会自觉望尘莫及，从而停止努力。
3. 天赋没有兴趣重要！
如果孩子对某件有益的事产生了兴趣，那父母一定要鼓励他勇往直前。书里举了个例子，伟大的化学家莱比锡虽说是药店老板的儿子，相比于遗传，反倒药店的环境更加促进了他的成功，让他化学相关的兴趣得以发挥。
我们可以趁孩子年幼时，多去询问他们长大后想做什么，激发他们认真地去思考这个问题。有时候，当孩子明白了其长大后想从事的职业后，我们的辅助教育和他们的自身发展才会更轻松。
需要强调一点，有些妈妈会阻止自己的女儿玩娃娃，觉得特别浪费时间和精力。其实，要知道，女孩子喜欢玩娃娃，其实也是在潜移默化中培养她的母性和爱心，在这个时候千万不要强加干涉，而是要尽量陪她一起，带她去感受“做家长”的幸福与快乐。
这一期的读书报告就到这里啦，自觉写得稍微潦草了些，抱歉，实在是这个月学业繁忙。
下一期再会！
网友评论