文丨杜春娜
建议:
多关注孩子能做好或者乐意做的事。
做法:
定期和孩子聊聊他最近有哪些进步,引导他说下来,写下来,列一张清单,并定期补充。
目的:
帮助孩子积极地、正向地认识和看待自己,让他感觉到自己是被爱的、有价值的,并且把这样的自我认知根植脑海。
看待孩子的眼光不一样了,孩子就会朝正向、积极的方向运用自己的力量和特质。
文丨杜春娜
建议:
多关注孩子能做好或者乐意做的事。
做法:
定期和孩子聊聊他最近有哪些进步,引导他说下来,写下来,列一张清单,并定期补充。
目的:
帮助孩子积极地、正向地认识和看待自己,让他感觉到自己是被爱的、有价值的,并且把这样的自我认知根植脑海。
看待孩子的眼光不一样了,孩子就会朝正向、积极的方向运用自己的力量和特质。
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