风雨无阻的盯着孩子写作业，成绩就能好？那你就错了

网上曾经流传过这么一个段子：不写作业时，母慈子孝，连搂带抱；一写作业时，鸡飞狗跳，嗷嗷喊叫。前一秒如漆似胶，后一秒叮咣就削。”引起了许多家长的共鸣。在这个焦虑的时代，人人都喊着不能输在起跑线上，甚至高喊着不能输在子宫里。学区房，早教班，幼儿园，贵族学校……像一座座大山压在父母的头上，每一个父母都想倾尽全力给孩子最好的资源，让他们过上幸福的人生。可是我们经常会在新闻中、影视剧中看到这样一种情况，一个孩子，家庭条件非常好，母亲是女强人，父亲是高管，住的豪宅，上的贵族学校，饭来张口，衣来伸手。可是孩子却是叛逆，迷茫，没有人生方向，甚至沦为与混混为伍。也许你还听过这么一句经典台词，当孩子与父母吵架的时候，孩子会大吼一声：“你在乎过我吗？你只在乎赚钱”，然后另一方就会回答：“我赚钱是为了什么？不都是为了给你最好的东西吗？”

 

    为什么会这样呢？也许你可以在《依恋与12种亲子关系力》中找到答案。亲子关系比任何具体的教养技巧都重要，如果亲子之间没有建立起亲密和安全的依恋关系，孩子就不信任父母，自然就听不进父母的话。无论父母掌握多少育儿技巧，想要施加给孩子多少正向的影响、传递多么先进的观念、提供多么好的受教育条件，这些作用几乎都可以等同于零。

    本书作者张琳琳自己就生长于与父母关系并不亲密的原生家庭中。她花了7年的时间研究心理学，做自我剖析，研究和探索自己，慢慢修复了内心的创伤，一步步成长起来。在她在毕业后十多年的时间里，她投入到心理咨询的实际工作中，和成千上万的儿童父母打交道，她发现即便是一些接受过良好教育的人，他们可能在事业上很成功，但是在与孩子相处的过程中，普遍有着不尊重孩子、不信任孩子、不知道如何与孩子沟通、不了解孩子的成长规律而一味按照自己的想法教育孩子甚至逼迫孩子成长的行为。

      “原生家庭”是时下一个相当热门的话题，19年的两部大热剧《都挺好》中的苏明玉，《欢乐颂》中的樊胜美，都是典型的受到原生家庭深刻影响的人物。在生活中，网络上，“原生家庭”这个词语被越来越多的人提及，人们开始关注自身身上的某些性格特质是否受了“原生家庭”的影响。由此可见，安全的依恋关系不仅在幼儿时期可以帮助孩子获得一种安全感。被深爱着的孩子长大后往往也是有底气，有自信的，信任父母，愿意与父母沟通。并且在他们成人之后对自我价值的认知也会影响到他们对爱情、婚姻、职业等的处理方式。

我们这一代大多数人的父母因为时代的局限性，并不知道怎么去爱，怎么去表达关心，也许还因为怕你骄傲而一直不愿意赞美你，否定你，如果是这样，一方面我们要不断努力的去修复自我，治愈童年的缺憾。另一方面不要让这种不安全的依恋关系代际传递下去。无条件地接纳孩子，与孩子建立健康、安全、亲密的依恋关系，在此基础上引导孩子养成和建立良好的习惯和三观。育儿就是要把功夫做在前面，打下好的基础，尤其是在0至6岁的学龄前阶段，而不是在孩子出现了问题之后忙着补救、善后。