【做时间的朋友：湘波的日精进】#20201004#星期日#100日更挑战计划第13天
这几天和学生们在一起，感受最深的就是，每一位学生都是一颗明珠，看似厌学，自甘放弃，只不过是这颗明珠暂时蒙上了灰尘。他们背后也渴望学习，也渴望被人看见，被人鼓励，被人肯定。只是，大多数的家长、老师因为孩子一次考试成绩不好， 便否定了学生，这对学生来说是巨大的打击。
相反，只要老师和家长改变一下对学生的看法，学生们的改变也将是惊人。
线下课短短几天时间我看到了学生们前后的蜕变，从刚开始对物理数学的排斥到后面爱上学习，体验到学习带来的快乐，这中间只不过是老师在引导他们如何去看待老师，看待周围的同学，以及看到每一个孩子身上的闪光点。
如果有一天，当孩子迷失自己，看不到自己身上的优点时，家长老师能否，像孩子的双眼一样，帮他们正视自己，发现自己的闪光点？
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