有人认为，如果中国人总是靠低工资跟外国人竞争，自己的收入不足以投资孩子的教育，那么中国人将来永远只能给世界打工，你是否同意这种观点？
要弄明白这个结论，我们得知道，导致一个人是不是要给别人打工，或者给世界打工，有两个重要的原因：
1.外部原因；2.内部原因。
其中外部原因分为：国家原因和市场原因；内部原因分为：自身的经历，自身的教育，自身所处的环境。分析完这些原因，就能够明白上面的结论是不是成立了。
首先看下外部原因：
1.国家政策：国家是政策的制定者，企业在国家制定的政策之下，生存，发展，壮大。企业可以分为外企和本土企业，一名员工到底要不要给外企打工，本土企业的多与少，竞争力强与弱有决定性关系。其中本土企业的多与少与国家政策和市场竞争有关，这其中，市场竞争和企业的实力有关，也就是竞争力的强与弱，而竞争力和企业从业人员的受教育程度有关，这一点关键在于上面说的内部原因，后面详述。在这一部分，重点说下，本土企业多与少和国家政策的关系，国家政策如果支持企业的发展，会从方方面面的环节给予企业支持，而不是设置障碍。这时候，创办企业不再是一件繁琐事，同时，企业发展中，国家政策不再给企业桎梏，而是扶持，那么涌进创业大潮的人会越来越多。企业多了，员工选择工作时，进本土企业的几率也就大了。
2.市场竞争：企业在市场上，是否能站的住脚，企业中的员工素养有决定性作用，更关键的是，企业的领导者更重中之中。领导者也好，员工也好，自身素养的好与坏都直接跟“教育”有关，教育又分：自我教育和外部教育，其中，外部教育跟自己环境有关，第一，你身边都是什么样的人，第二，你所在的组织是什么样的。身边是什么人这块，有两个时间段，一是学生时代，学校好与不好，决定着你认识什么人，这个和教育经费有关联，但这不会起决定性作用，因为离开学校，走向社会后，社会这个环境才更关键，这时，有两点会起作用，一.大城市；二.自我教育。而这两点一旦结合好了，我们就可以获得快速的成长，成长之后，我们就具备了，进入市场上实力强的公司的资本了，而进入这些公司，我们周边的人，也都是素养相当高的了，这时我们又有了自我学习的机会，然后成长之后又可以进入更好的公司，亦或是自己创业了。这是良性循环的过程，而这其中的关键是：走向社会后，去大城市并会自我教育才是关键。
其次，我们看下内部原因：
1.自身经历：一个人的经历会影响他Ta的行为模式，其实说白了，经历会塑造人的思维模式，从而指导其行为模式。而企业中的行为模式分为两类：
1.员工模式，2.老板模式。
这两个区别重点在于：这个人究竟是在为谁做事？“老板模式”的人知道，我所作的每件事都是为自己成长而来的，这时，他的关注点就变成：什么事会让自己成长，当一件事不能让自己成长时，Ta立马转换“频道”，去寻觅真正能让自己成长的事情或环境。员工模式则不尽然，他们只关心自己和外界的“关系”，外界一旦让自己不舒服，立马情绪化，他关注的是：我舒不舒服，而非成长。
那么，这个逻辑跟文章开头的问题有什么联系呢？
这就是内部原因的第二点——自身教育：
上面提到了，外界教育和自我教育的问题，而外界教育中，走向社会后的外界教育才是关键，这是其一，其二更关键的是要自我教育，而自我教育的渠道无外乎三点：1.向书本学习，2.向牛人学习，3.向自己的经历学习。其中，在今天这个社会，书本的获取从未像今天这么容易过。而向牛人学习呢，同样是史无前例的容易，因为互联网在线教育的普及，更关键的是成本很低。至于向自己经历的学习，其实重点就是自我总结的问题。
再往本质上说，无论哪种学习，目的就一点：改变自己的认知，而认知又跟自己的学识有关，而学识的问题，不在于我们是不是花了多高的教育经费，而是在于，我们是不是正确使用了自我教育的那三点。更更关键的是，今天这个时代，由于互联网的普及，上面那三点已经不需要什么过高的经费了，几乎所有人都能“消费”得起。那么问题来了，是不是做好了这三点，就能够不断蜕变呢？不一定，还需要内部原因的第三点：自身所处的环境。
在市场竞争那一段中提到，去牛叉企业工作，学到牛叉的能力，然后可以去更牛叉的企业，或者是自己创业，这是正向循环的过程。其实，在牛叉企业工作，这个牛叉的组织就是环境。那如何保证能自己能进牛叉企业呢？有两点：1.名校毕业或海外留学归来，这一点的确需要很高的经费，没有殷实的“家底”很难有所保证，但我想说是，这一点不是你进名企的唯一原因，因为还有第二点。2.自身解决问题的能力，这一块由两点决定，一是正确的认知，二是不断经历不断总结。而事实是，这两点不需要太高的经费，理由呢，上面已给出。
总结：并不是说只有有钱才能让自己有好的教育，因为教育的关键是自我教育，而自我教育的本质是自我的觉察和反思，这一点跟有没有钱，需不需要太高的经费有关系，但不是唯一条件，而且也不是第一条件。
因此，扣下题，究竟要不要给别人打工，要不要给世界打工，关键问题不在经费足不足，而在于：
1.大环境下，人员的素养如何，这一点取决于：市场环境和国家环境；
2.“小环境”中，人员素养如何，这一点取决于：自我教育。
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