从加入“写作大师培训班”，写作逐日精进。近日，培训班伙伴们讨论写作的意义，我也谈谈自己的认识。
（一）写作的目的
写作之初，我的目的是 写（倾诉）自己的心事，把不想对别人说的话写（宣泄）出来，仅仅把写作当作内心独白（就是简单的自言自语）。
那时，觉得简书平台的日更挺好，有啥想法就写（记录），发布了也没有熟人知道。每天打开简书，阅读别人的文章，然后写（发布）几句自己想说的话。
看到日更挑战，便积极参与。坚持日更是想让写作成为习惯，（。）挑战日更成功，获得奖励徽章，是对自己的（获得平台）鼓励，逐渐有了（找到）写作的信心和勇气。坚持两百多天，成为简书创作者。
这一阶段仅仅是练笔，没有明确的写作方向。
体会：原文中用了四处“写”，读起来有种单一的感觉。修改为：“倾诉、宣泄、记录、发布”，令表达更准确而多样化。
同意词有多种表达方式， 灵活运用，可避免重复给读者带来单调的感觉。
（二）日更与写作的初衷
一问：“为什么日更？”
已经写作两年，体验到写作能提高大脑思维的逻辑性。通过长时间写作，语言组织能力得到锻炼，写得也越来越流畅，才明白日更的目的是为了练笔。（写作两年，思维逻辑性提高，语言组织能力加强，越来越流畅。）
体会：原文更冗长，显得啰嗦；修改后更精练、更清新，使表述内容一目了然。
写文切忌繁琐，啰嗦。应反复修改，简练表达。
二问：“为什么写作？”
写作可以疗愈。特别是遇到伤心、委屈的事情，不想让周围的人知道，没有合适的对象去诉说（诉说对象），写出来，心情便舒畅了。
在写作过程中，既是反思也是安慰，写着写着，心渐渐敞亮，对人对事自然释怀了。
写作，让一个人的时光不再寂寞无聊，畅游在简书，与写作群友交流互动也是有意义的生活。
体会：围绕主题展开的文章，避免带主题的词语频繁出现，显得啰嗦。读者都知道的内容不必反复写。
本段中“写作”出现了四次，开头交待，后边就可尽量不再重复。多多修改，删减或替换相同的词语。
（三）写作的意义
写作在不同的阶段，对写作的认识不同，感悟到写作的意义也有所不同。随着写作能力的提高，写作的意义逐渐明晰。
写作是修心，通过写文章进行自我反省，发现自身的不足，（改正思想行为），使身心达到完美的境界。
写着写着，心静了，便能放得下，看得开，所有面临的（很多）事情都能坦然面对。
心修静了，身也修正了，写作便能身心合一。
在写作中，与大师为伍，谈儒释道文化、利己利他思想。此时才明白，写作既能修心养性，还能度己度人。
找到写作意义，人生不再虚度，有了活着的价值，人生便有了意义。
不用刻意坚持和自律，写作便成了一件快乐的事（快乐不求自得）。
体会：斟酌用词，以其准确性。删繁去减，以最简短的文字令表达更丰满、凝练。避免重复，学会多角度转换表达方法，多种方式用词。
感悟：一篇文章的修改，是作者自身态度的折射。态度决定着文章修改的标准，也透着作者的功力以及思想境界。
最主要我们要学会自我修改，自我完善。平时多多修改自己及他人的文章，大量练习，在实践中历练与成长。
点评是最好的途径，多多点评他人文章，是对自身存在的问题的多次修正及巩固。吸取他人的宝贵经验，为已所用。体会他人文章运用的写作方法与技巧。
认真点评，是另一种方式的学习与进步。
原文作者：读写缘
修改：周卫英老师
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